酵母菌种群数量动态变化要点.pptVIP

* 完成实验 提出问题 作出假设 设计实验 分析结果，得出结论 探究培养液中酵母菌种群数量 的动态变化 【探究】培养液中酵母菌种群数量的变化 1【问题】培养液中酵母菌的数量是怎样随时间变化的？ ①在不同温度下酵母菌的数量随时间变化？ ②在不同通气条件（通O2与通CO2）下酵母菌的数量随时间变化？ ③在理想条件下酵母菌的数量随时间变化？ ④在培养液中（有限条件下）酵母菌的数量随时间变化？ 2【作出假设】 围绕具体问题，合理提出符合逻辑的假设 时间 种群数量 K1 在培养液中酵母菌的数量如何随时间变化。 ②对酵母菌计数的方法——血球计数板直接计数法 3【讨论探究思路】 ①材料用具：酵母菌、无菌马铃薯培养液、试管、滴管、恒温培养箱、血球计数板、显微镜等。 在培养液中酵母菌的数量如何随时间变化。 酵母菌的计数 （1）计数工具——血球计数板 实物图 正面图 侧面图 计数池 滴液处 探究培养液中酵母菌种群数量动态变化 3【讨论探究思路】 ①对酵母菌计数的方法——血球计数板直接计数法 微生物计数室 每个计数室（大方格）共有400小格 3【讨论探究思路】 【操作步骤】 2　滴加已知稀释浓度的菌悬液 1　盖片 从一侧滴加，不要产生气泡 3　镜检计数： 1）静置数分钟，待全部细胞沉降到玻片表面，再镜检。 3）稀释度以每小方格内有5－10个菌体为宜 2）计数应重复3次，取平均值 从试管中吸取菌体培养液时，将试管轻震荡几次 滴液处 滴液处 血球计数板计数时，常采用样方法。 计数室放大 第3次 第2次 第1次 5 4 3 2 1 三次平均数 1mL菌液中总菌数 各中方格中的菌数 计数次数 实验结果记录表 4【制订计划】 5【实施计划】 N7 第7天 … N1 第1天 第3次 第2次 第1次 N0 初始值 5 4 3 2 1 三次平均数 1mL菌液中总菌数 各中方格中的菌数 计数结果 结果分析 （2）构建数学模型： 探究培养液中酵母菌种群数量 的动态变化 1）求该计数室酵母菌个数 所数小方格中细胞总数 所数的小方格数 ×400 2）求该计数室（大方格）的容积 3）所求容积与计数室容积的倍数 4）找出稀释倍数 求1ml酵母菌数量的方法步骤 最后将上述的得数全部相乘为总菌数 微生物计数室（ 16×25） 每小格长、宽都是0.05mm，深度为0.1mm，体积为： 0.05×0.05×0.1=0.00025mm3 整个计数室的的体积： 0.00025mm3×16×25＝0.1mm3 相当于1/10000mL 每mL菌数＝　　　　　　　　　 ×400×10000×稀释倍数 所数小方格中细胞总数 每mL菌数＝　　　　　　　　　 ×400×10000×稀释倍数 所数的小方格数 所数小方格中细胞总数 所数的小方格数 一个计数室的菌数 例1:酵母菌的计数通常用血球计数板进行，血球计数板一个大方格（计数室）的长为1mm，宽为1mm，深度为0.5mm，由400个小方格组成。现对某一稀释了50倍的样液进行检测，若多次重复计数后，算得每个小方格中平均有5个酵母菌，则1mL该培养液中酵母菌总数有????????? 个。 1）一个计数室酵母菌个数 2）计数室容积 3）所求容积与计数室容积倍数 4）稀释浓度 5X400=2000 1X1X0.5=0.5mm3 1ml X1000/0.5=2000 50倍 例3? 检测员将1 mL水样稀释10倍后，用抽样检测的方法检测每毫升蓝藻的数量；将盖玻片放在计数室上，用吸管吸取少许培养液使其自行渗入计数室，并用滤纸吸去多余液体。已知每个计数室由25×16＝400个小格组成，容纳液体的总体积为0．1 mm3。 现观察到图中该计数室所示a、b、c、d、e 5个中格80个小格内共有蓝藻n个，则上述水样中约有蓝藻??