数字媒体艺术(多媒体设计与制作)专业人才培养方案.docVIP

*****学院****系 数字媒体艺术(多媒体设计与制作)专业****级人才培养方案 一、培养目标 本专业培养热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，能适应社会主义市场经济发展要求，德、智、体全面发展，具备一定的艺术修养和审美能力，掌握多媒体基础理论和制作技能，能熟练使用主流多媒体制作工具从事网页设计、动画制作、音视频编辑、多媒体产品设计与制作等工作，适应于多媒体行业发展的多媒体设计与制作的高级应用型人才。 二、素质与能力要求 （一）科学精神、人文素养的基本要求 1、坚持党的基本路线，掌握马列主义、毛泽东思想的基本原理和邓小平理论、三个代表的的重要思想与科学发展观，熟悉党和国家的大政方针，了解我国多媒体行业的最新动态。注意培养正确的世界观、人生观、价值观和专业思想。 2、有优良品质和道德修养，富有改革创新的开拓精神，有责任感和事业心，诚实守信、踏实工作、勤奋学习、自尊自强。 3、较强的艺术设计的创造性思维和多媒体软件的应用能力，善于人际交往，具有很好的团队协作精神。 4、有良好的心理素质和身体素质意识。 5、具备必需的艺术素养。 （二）专业知识与专业理论的基本要求 1、了解及掌握多媒体设计与制作的基本理论、基本知识、理论前沿和发展动态； 2、具备本专业所必需的专业基础知识和较广博的相关学科知识；树立创新的艺术能力，过硬的软件技术，多媒体综合创作能力； 3、学习和熟悉新型多媒体知识和方法，接受全面、系统的专业训练和考核，形成牢固的专业知识结构，建立较强的发展基础。 4、掌握与运用多媒体技术和工具，掌握多媒体创作的流程，具备一定解决实际问题的能力。 （三）职业知识与职业能力的要求 1、具备基本的艺术素养； 2、具备网页设计艺术视角，掌握网页设计制作技巧，能够设计出符合客户要求的网页； 3、了解FLASH动画原理，掌握FLASH动画工具，并能配合FLASH的脚本代码，进行FLASH动画的设计与制作； 4、具备一定的摄像、摄影技巧，从视频、音频的采集到视频、音频的编辑制作，并能综合运用多媒体元素来制作出电子杂志、企业演示光盘、产品包装等多媒体产品。 4、富有创新意识和敬业精神，社会适应能力强。 （四）职业资格证书要求 1、Adobe视频设计师 2、Adobe平面设计师认证 3、网页设计师 4、国际商业美术师认证 （五）主要就业岗位 1、在IT类公司、新闻传播单位、平面广告设计公司等从事多媒体设计与制作工作。 2、在移动通讯、网络出版、数字游戏、影视动画等行业从事数字产品的开发、策划、艺术设计、编创与制作等方面工作 3、参加国家公务员考试 三、学制及授予学位 （一）学制 学制四年，修业年限为三至六年。 (二)授予学位 文学学士学位 四、毕业总学分及课内总学时（附表一） 五、集中实践性教学环节（社会实践、毕业实习、毕业教育等）时间安排说明（附表二） 六、专业核心课程 1、课程代码：DA1009 课程名称：网页设计与制作：本课程主要讲授网页设计制作Dreamweaver的使用；通过该课程的学习，基本上要求学生掌握Dreamweaver软件的各项基本操作，包括创建站点、添加页面、元素布局、行为到发布网站的整个流程。 2、课程代码： 课程名称：CSS样式表：本课程主要是讲授CSS+DIV来使页面格式与页面结构独立开来形成有风格的页面设计。通过该课程学习主要是培训学生能熟练掌握CSS语法来提高网页页面元素的编辑技巧，训练学生运用CSS来达到页面风格的设计，并具备页面格式与结构分离的制作能力。 3、课程代码：DN2012 课程名称：网页动画：本课程的主要内容讲授FLASH工具的使用和动画创建的技巧方法。通过本课程的学习，基本上要求学生掌握FLASH工具箱各个工具的操作及应用；掌握FLASH关键帧的使用；理解FLASH的图层与时间线的关系；熟练掌握FLASH各类型动画的制作技巧；熟练掌握利用遮罩层和引导线制作复杂的动画；了解FLASH文字输入输出不同的属性及其功能；认识ACTION的使用方法及概念。 4、课程代码： DA2018 课程名称： 版面设计：本课程讲授的内容使学生对视觉基本元素在画面的表现，以及各元素之间的组织协调关系有所了解。熟悉并熟练应用版式编排设计的基本要素－－图形，色彩，文字各自的特点，要求学生在空间分割，画面组织，风格定位上体会版式设计对视觉冲击力的重要影响和指示作用。结合市场要求，将版式设计与现代各类实际设计相结合，充分体会设计分割的独特语言，使学生能够进行具有感染力的版式设计，从而使作品的内容更清晰、更有条理地传达给读者。 5、课程代码：DN3003 课程名称：Flash ActionScript应用语言：主要是培训学生能熟练运用Flash ActionScript脚本语言对网页动画进行交互式设计，具备FLASH创作交互动