六年级数学上册知识要点总结梳理.docxVIP

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  • 2019-08-24 发布于福建
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天助自助者,自弃者天弃之。  PAGE 22 六年级数学上册知识要点梳理 第一单元 分数乘法? (一)分数乘法意义: 1、分数乘整数的意义与整数乘法的意义相同,都是求几个相同加数的和的简便运算。 例如: eq \f(8,9) ⅹ5表示求5个 eq \f(8,9) 的和是多少? 2、分数乘分数的意义就是求一个数的几分之几是多少。 例如: eq \f(8,9) ⅹeq \f(3,4) 表示求 eq \f(8,9) 的eq \f(3,4) 是多少? (二)分数乘法计算法则: 1、分数乘整数:分子与整数相乘的积做分子,分母不变。(整数和分母约分) 2、分数乘分数:用分子相乘的积做分子,分母相乘的积做分母。 注意:为了计算简便,能约分的要先约分再计算,计算结果必须是最简分数。 如果分数乘法算式中含有带分数,要先把带分数化成假分数再计算。 3、分数的基本性质:分子、分母同时乘或者除以一个相同的数(0除外),分数的大小不变。 (三)积与因数的关系:(乘法中比较大小时) ①一个数(0除外)乘大于1的数,积大于这个数。 ②一个数(0除外)乘小于1的数,积小于这个数。 ③一个数(0除外)乘等于1的数,积等于这个数。 (四)分数乘法混合运算 分数乘法混合运算顺序与整数相同,先乘、除后加、减,有括号的先算括号里面的,再算括号外面的。 (五)运算定律 整数乘法运算定律对分数乘法同样适用;运算定律可以使一些计算简便。 乘法交换律:a×b=b×a? 乘法结合律:(a×b)×c=a×(b×c) 乘法分配律:a×(b±c)=a×b±a×c (六)分数乘法的解决问题 已知单位“1”的量用乘法:求单位“1”的几分之几是多少? 画线段图 两个量的关系:画两条线段图 部分和整体的关系:画一条线段图 巧找单位“1”的量:在含有分数(分率)的语句中 方法①分率前面的量就是单位“1”对应的量; 方法②“占”“是”“比”字后面的量是单位“1”。 求一个数的几倍:一个数×几倍 求一个数的几分之几是多少:一个数×几分之几 写数量关系的技巧: (1)“的”相当于“×” ”占”、“是”、“比”相当于“=” (2)分率前??是”的” 单位”1”的量×分率=分率对应量 (3)分率前是”多或少”的意思: 单位“1”的量×(1±分率)=分率对应量 第二单元 位置与方向(二) (一)确定物体位置的方法: (1)找准观测点;(2)再定方向(先说更靠近的方向); (3)最后确定距离(看比例尺)。 描绘路线图的关键是选好观测点,建立十字方向标,确定方向和路程。 (二)位置关系的相对性: 两地的位置具有相对性在叙述两地的位置关系时,观测点不同,叙述的方向正好相反,而度数和距离正好相等。 相对位置:东--西;南--北;南偏东--北偏西。 第三单元 分数除法 (一)倒数的意义:乘积是1的两个数互为倒数。 1、倒数是两个数的关系,它们互相依存,不能单独存在。单独一个数不能称为倒数。(必须说清谁是谁的倒数) 2、判断两个数是否互为倒数的唯一标准是:两数相乘的积是否为“1”。例如:a×b=1则a、b互为倒数。 3、只要两个数的乘积是1,那么这两个数就互为倒数,与这两个数是整数、分数还是小数无关。 4、求倒数的方法: ①求分数的倒数:交换分子、分母的位置。 ②求整数的倒数:整数分之1。 ③求带分数的倒数:先化成假分数,再求倒数。 ④求小数的倒数:先化成分数,再求倒数。 5、1的倒数是1,因为1×1=1 0没有倒数,因为任何数乘0积都是0,且0不能作分母。 6、真分数的倒数大于1,真分数的倒数是假分数,也大于它本身。 假分数的倒数小于或等于1。 带分数的倒数小于1。 (二)分数除法 1、分数除法的意义:分数除法是分数乘法的逆运算,已知两个数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算。 2、分数除法计算法则:除以一个不为0的数,等于乘这个数的倒数。 ①被除数÷除数=被除数×除数的倒数。 ②除法转化成乘法时,被除数一定不能变,“÷”变成“×”,除数变成它的倒数。 3、分数除法算式中出现小数、带分数时要先化成分数、假分数再计算。 4、商与被除数的变化规律:(分数除法比较大小时) ①除以大于1的数,商小于被除数 ②除以小于1的数,商大于被除数 ③除以等于1的数,商等于被除数 (三)分数除法混合运算 1、运算顺序: ①连除:同级运算,按照从左往右的顺序进行计算;或者先把所有除法转化成乘法再计算;或者依据“除以几个数,等于乘上这几个数的积”的简便方法计算。加、减法为一级运算,乘、除法为二级运算。 ②混合运算:没有括号的先乘、除后加、减,有括号的先算括号里面,再算括号外面。 简便算法:a÷b÷c=a÷c÷b=a÷(b×c)除法的性质 分数除法解决问题 未知单位“1”的

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