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2013版高三新课标理科数学一轮复习课时提能演练 11.7 离散型随机变量及其分布列
(45分钟 100分)
一、选择题(每小题6分,共36分)
1.袋中装有10个红球、5个黑球.每次随机抽取1个球后,若取得黑球则另换1个红球放回袋中,直到取到红球为止.若抽取的次数为X,则表示“放回5个红球”事件的是 ( )
(A)X=4 (B)X=5 (C)X=6 (D)X≤5
2.设随机变量X等可能取值1,2,3,…,n,如果P(X4)=0.3,那么( )
(A)n=3 (B)n=4 (C)n=10 (D)n=9
3.设随机变量Y的分布列为:
Y
-1
2
3
P
eq \f(1,4)
m
eq \f(1,4)
则“eq \f(3,2)≤Y≤eq \f(7,2)”的概率为( )
(A)eq \f(1,4) (B)eq \f(1,2) (C)eq \f(3,4) (D)eq \f(2,3)
4.(2012·肇庆模拟)已知随机变量ξ的分布列为P(ξ=k)=eq \f(1,2k)(k=1,2,…),则P(2ξ≤4)=( )
(A)eq \f(3,16) (B)eq \f(1,4) (C)eq \f(1,16) (D)eq \f(5,6)
5.(预测题)设某项试验的成功率是失败率的2倍,用随机变量X去描述1次试验的成功次数,则P(X=0)等于( )
(A)0 (B)eq \f(1,2) (C)eq \f(1,3) (D)eq \f(2,3)
6.若某一射手射击所得环数X的分布列为
X
4
5
6
7
8
9
10
P
0.02
0.04
0.06
0.09
0.28
0.29
0.22
则此射手“射击一次命中环数X≥7”的概率是( )
(A)0.88 (B)0.12 (C)0.79 (D)0.09
二、填空题(每小题6分,共18分)
7.甲、乙两队在一次对抗赛的某一轮中有3个抢答题,比赛规定:对于每一个题,没有抢到题的队伍得0分,抢到题并回答正确的得1分,抢到题但回答错误的扣1分(即得-1分);若X是甲队在该轮比赛获胜时的得分(分数高者胜),则X的所有可能取值是 .
8.(易错题)随机变量X的分布列如下:
X
-1
0
1
P
a
b
c
其中a,b,c成等差数列,则P(|X|=1)= .
9.从4名男生和2名女生中任选3人参加演讲比赛,则所选3人中女生人数不超过1人的概率是 .
三、解答题(每小题15分,共30分)
10.(2012·珠海模拟)某校10名学生组成该校“科技创新周”志愿服务队(简称“科服队”),他们参加活动的有关数据统计如下:
参加活动次数
1
2
3
人数
2
3
5
(1)从“科服队”中任选3人,求这3人参加活动次数各不相同的概率;
(2)从“科服队”中任选2人,用ξ表示这2人参加活动次数之差的绝对值,求随机变量ξ的分布列.
11.(2011·广东高考改编)为了解甲、乙两厂的产品质量,采用分层抽样的方法从甲、乙两厂生产的产品中分别抽取14件和5件,测量产品中微量元素x,y的含量(单位:毫克).下表是乙厂的5件产品的测量数据:
编号
1
2
3
4
5
x
169
178
166
175
180
y
75
80
77
70
81
(1)已知甲厂生产的产品共98件,求乙厂生产的产品数量;
(2)当产品中的微量元素x,y满足x≥175且y≥75时,该产品为优等品,用上述样本数据估计乙厂生产的优等品的数量;
(3)从乙厂抽出的上述5件产品中,随机抽取2件,求抽取的2件产品中优等品数ξ的分布列.
【探究创新】
(16分)一个袋中装有若干个大小相同的黑球、白球和红球,已知从袋中任意摸出1个球,得到黑球的概率是eq \f(2,5);从袋中任意摸出2个球,至少得到1个白球的概率是eq \f(7,9).
(1)若袋中共有10个球;
①求白球的个数;
②从袋中任意摸出3个球,记得到白球的个数为X,求随机变量X的分布列.
(2)求证:从袋中任意摸出2个球,至少得到1个黑球的概率不大于eq \f(7,10),并指出袋中哪种颜色的球的个数最少.
答案解析
1.【解析】选C.事件“放回5个红球”表示前5次摸到黑球,且第6次摸到红球,故X=6.
2.【解析】选C.P(X<4)=P(X=1)+P(X=2)+P(X=3)=eq \f(1,n)+eq \f(1,n)+eq \f(1,n)=eq \f(3,n)=0.3,
∴n=10.
3.【解析】选C.∵eq \f(1,4)+m+eq \f(1,4)=1,
∴m=eq \f(1,2),
∴P(eq \f(3,2)
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