六年级科学上册 4.7 谁选择了它们教案3 教科版.pptVIP

曾经称霸地球的恐龙家族消亡了，而同一时代的小小的螳螂却仍然生活在这个地球上。是什么决定着地球生物的命运呢？ 观察图中的两只青蛙，它们可能生活在什么样的环境中？ 分析图中提供的资料，和同学交流自己的看法。 在沙漠中，绿色青蛙在黄色的沙地上异常显眼，这样，后代中的黄色青蛙就被保留下来，以后这里的青蛙也就成为以黄色为主的青蛙了。黄色青蛙的出现是大自然选择的结果 。 观察图中不同环境中生活的狐狸，比较它们有什么不同的特征？ 物竞天择，适者生存。 生物学家发现了一个有趣的现象：同一种生物生活在愈冷的地方，个体就愈大，形体愈接近圆形，并且鼻子、耳朵、腿等暴露在外部的器官就越小。 小实验：北极狐圆而大的体形真能降温慢吗？ 选择2个大小不同的球形烧瓶，1个与大烧杯体积相近的玻璃瓶，3支温度计。在3个容器内同时放入同样温度的热水。用温度计测量，观察哪个容器的水温降得慢。 我们能推测这三种狐狸生活的环境有什么不同吗？三种狐狸生活在不同的环境中，可能的原因是什么？ 大自然（也就是环境）改变着生物。 小结 大自然（环境的变化）改变并选择着生物，生物因生活的环境变化，形成多种多样的形态结构。 北极熊 北极狼 北极燕鸥 爱斯基摩人（因纽特人） 从38亿年前，地球上出现简单生命体开始，到现在丰富多彩的生命世界，地球环境变化是重要原因。人类对于生物生存环境的改变和对一些动物的驯化也起到了重要作