【全程复习方略】（广西专用）2013版高中数学 5.2平面向量的数量积配套课件 理 新人教A版.ppt

2.在□ABCD中，AC为一条对角线，若 =(2，4)， =(1，3)，则 =_____. 【解析】 =(-3，-5)， 答案：8 平面向量的垂直问题 【方法点睛】 两向量垂直的判断方法及应用 (1)若a,b为非零向量，则a⊥b?a·b=0；若非零向量a=(x1,y1),b=(x2,y2),则a⊥b?x1x2+y1y2=0. (2)一对向量垂直与向量所在的直线垂直是一致的，向量的线性运算与向量的坐标运算是求解向量问题的两大途径. 【提醒】向量垂直问题体现了“形”与“数”的相互转化，可用来解决几何中的线线垂直问题. 【例2】已知 若△AOB是以O为直角顶点的等腰直角三角形，求向量b. 【解题指南】设出向量b=(x,y)，利用 列出方程组，求出b. 【规范解答】方法一：设向量b=(x,y),则 =a-b 由题意可知, 从而有： 解得 所以 方法二：设向量b=(x,y)，依题意， 则 所以 所以向量b是与向量a相互垂直的单位向量， 即有 解得 【反思·感悟】坐标表示下的平行和垂直都可以转化为坐标满足的等式，从而应用方程思想解决问题.化形为数，从而使向量问题数字化. 【变式训练】在平面直角坐标系xOy中，已知点