安德森-认知心理学及其启示-4注意说课材料.pptVIP

安德森-认知心理学及其启示-4注意说课材料.ppt

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注  意;;;中国古代关于注意的思想;什么是注意;注意的特点: 注意不是一个独立的心理过程,没有自己特定的反映内容,是各种心理过程的共同特性,总是和心理过程紧密联系着,如注意看、注意听、注意黑板等。 ;注意的两种类型;视觉搜索任务中 ,注意是自上而下控制的加工还是自动的加工? Jeremy Wolfe给被试呈现由八幅图组成的一系列图片,每一幅图包括八个刺激字母,而且两个目标字母Y\N中的一个会在每一幅图中出现。 一种实验条件下,目标字母的出现有一定的潜在规律,比如说在第一幅图中目标字母出现在图片正上方(时针12点)位置,第二幅图中出现在时针3点的位置上,按此序列方式出现; 第二种条件下目标Y\N的出现没有任何规律,被试不能对该条件下目标的位置进行预期准备。;; ;选择注意的认知理论;一:早期选择 1、Broadbent的单通道过滤器模型;过滤器的模型;过滤器模型的实验依据;对结果的解释;Cherry的双耳分听实验; 对过滤器模型的质疑;2、衰减器模型的提出;;衰减器模型的特征 ;E.C.Cherry(1953)研究了所谓的鸡尾酒会效应。在嘈杂的鸡尾酒会上,人们可以集中注意于和一个人单独谈话,这并不是因为说话者和听话者的距离比较近,日常经验也说明大的声音刺激并不一定得到最好的识别。 它主要是通过选择性的听觉机制实现的.而当背景声音中出现了对自己来说重要的信息,我们也能够感觉得到.注意的衰减理论能够很好的解释这种现象. ;鸡尾酒会效应;过滤器与衰减器模型的比较;二:晚期选择 Deutsch 等(1963)提出反应选择模型,他们认为,输入的所有信息都可以进入高级加工过程,只不过在进行反应的时候,才进行选择。那些对人来说重要的信息会得到反应,报告出来。也就是说没有被报告出来的信息也得到了识别,只不过它们没有进入意识。(阈下知觉的存在);晚期选择的实验;;三种模型的比较 ; 关于分心物(干扰刺激)在何种情况下可以被忽略的争论已经持续了很长时间. 持早期选择观点的人认为在早在知觉加工阶段注意就能有效的对无关分心物进行拒绝;而持晚期选择观点的心??学家则认为选择注意发生在知觉加工之后,例如记忆和反应选择阶段。 长期以来该争论引起大量的相关心理学研究,这些研究的结果有的支持早期选择假说,有的则支持晚期选择。;;用知觉负荷理论来解决争论; 应用注意的三个认知理论来解释在选择性注意过程中,选择是怎样发生的,什么时候发生的,分心物能得到何种程度的加工?可以看出这主要是由被试当前任务的类型和负荷水平决定的。 如果当前任务处于高知觉负荷条件,分心物干扰效果会减少,如果当前任务要求的知觉负荷比较低,分心物会得到极大加工。 以上的理论主要是关于注意如何选择的,下面我们将关注注意资源是如何进行分配的. ;注意的认知资源理论;中枢能量理论;能量分配模型;中枢能量理论的实验证据;两种呈现方式:一种是靶子词不固定呈现在哪只耳(分配性注意); 另一种是靶子词只呈现给左耳(集中注意). ;;聚光灯效应;资源限制 vs 材料限制;视觉搜索与特征整合理论 ;特征整合理论 1、早期的前注意阶段:对特征的加工是自动的、平行的,无须注意的参与。 2、特征整合阶段:通过集中注意将诸特征整合为客体.特征是某个维度的一个特定值,客体是这些特征的结合。 比如,图形、颜色都是维度,而三角形、红色则分别为这些维度的特定值,红色三角形是由红色和三角形两个特征值所组成的客体。这一过程采用序列加工方式,需要注意的参与。注意的作用类似“粘胶”,使特征粘在一起。;特征整合理论的实验研究;实验的结果;对结果的解释;前注意加工的特性;;常见的注意障碍; 单侧顶叶损伤会导致忽视症,当同时在病人两侧视野呈现刺激时,病人不能知觉和报告损伤半球对侧的刺激。忽视症可以通过线段划削测验来检测。 消退是指患者能够检测到单个呈现于左右侧的刺激,但同时呈现时,脑损伤区对应的视野的刺激更不容易被检测到 ;线段划削测验; Volpe和Gazzaniga发现,即便忽视症病人不能辨认出忽视视野中的刺激,他们能对呈现在左右视野中的刺激的同异性作出准确的判断,这说明虽然忽视视野的刺激不能进入意识,但它们已经得到很高水平的加工。那么,忽视视野的刺激到底能被加工到何种水平呢?(图) ;;一个研究中Volpe把一对颜色字母呈现在忽视症病人的双视野,双视野中的字母有三种呈现条件:字母不同颜色相同、字母相同颜色不同,或者字母和颜色都不同,要求病人说出刺激是在哪个视野出现的,以及它是什么字母或者什么颜色。 结果发现颜色相同条件下忽略视野的项目不能被报告;而在字母相同颜色不同的条件

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