班主任致家长的一封信.docVIP

班主任致家长的一封信 尊敬的家长： 您好！ 2011年高考的硝烟才渐渐消散，2012年高考的号角声又已吹响。对您的孩子来说，高中的生活已经走过三分之二的路程，在我们的共同努力下，他们一路追逐，一路汗水，怀着激情与理想，走进了苦乐并存的高中学习生活的最后一站，迎来了人生的重要转折点——高考。 十年面壁图破壁，孩子寒窗苦读十几年，马上就要面临高考这一人生中的第一次转折，期望孩子能够考出一份理想的成绩，考上一所理想的大学；期望孩子能有一个光明的前途，有一个美好的未来，这是我们共同的理想，共同的期待！这也是我们共同的兴奋、共同的压力！ 看着孩子每天披星戴月，挑灯夜读；看着孩子每天在书桌前埋头苦读，日渐消瘦……您又何尝不是最为他操心的人呢？相信你们在最近一段时间里，也已经为了孩子的前途而憔悴！ 尊敬的家长，为了孩子，我们真诚希望与您至诚携手，和衷共济，风雨同行；希望与您再次相约，共商教育大计，共讨育人策略！我们有理由相信：在你我的密切配合下，胜利的曙光，定会为我们的孩子尽情普照；成功的号角，也定会为我们的孩子嘹亮吹响！ 高三11班主任 2011-1 附1. 家长会——家长如何与孩子沟通 沟通是一门科学，更是一门艺术。 家长只有通过言传身教，才能帮助孩子养成良好的习惯。引导他走上成功之路，孩子小的时候，依赖性较强。但随着年龄的增长，特别是进入高中阶段，独立意识越来越强。各种思想趋于成熟。一方面，沟通越来越重要。另一方面，沟通也越来越困难。家长觉得孩子越来越不听话了。而且你越不知道的事，他越不告诉你，有时还会发生冲突。如果家长与孩子的这种冲突经常化，孩子就会慢慢关上与父母沟通的大门。父母是孩子的第一任老师，对孩子的一生发展十分重要。因此，这种沟通是十分必要与重要的。 一、身教重于言教 家长首先要注意自己的修养，树立自己的威信。一个不爱学习只顾吃喝玩乐的家长，一问三不知的家长是不会培养好孩子的。 二、 要注重亲子教育 孩子非常在乎父母是否全身心投入关注他们的成长，虽然常常生活在一起，但也应经常沟通。大多数父母都是以忙为理由，忽视亲情教育。这种教育应走在孩子的心理发展的前面，所以父母要全身心的投入，不断的学习，提升教育能力。方可获得孩子的尊重与爱戴。 三、营造一种良好的环境 孩子的学习要有一个良好的环境，不求高档，但求氛围。学习是要避免不必要的家庭闲谈。朋友聚会等现象。还有就是要创造和睦，安宁，稳定的家庭气氛。父母经常吵架，打闹，会影响孩子的心理发展，给孩子带来极大的压力和伤害。 四、无条件信任孩子 父母是孩子的第一任老师，更是孩子的终身榜样。孩子身上的优点、缺点，好习惯，坏毛病基本上来自于父母和周围的环境的熏陶。可以要求孩子做到的，父母首先应做到。对孩子做到最多地欣赏优点，尽量地包容缺点。用放大镜去看孩子。用发展的眼光激励孩子。对自己的孩子一定要十分的信任。 五、多赞美，少批评 恰到好处的赞美诗父母与孩子沟通的兴奋剂，润滑剂。家长对孩子每时每刻的了解，欣赏，赞美，鼓舞会增强孩子的自尊，自信。切记，赞美鼓励使孩子进步，批评抱怨使孩子落后。 六、纠正孩子的关键性缺点时一定注意考虑成熟，选择最佳地点和时机 七、帮助孩子确立一个切实可行的奋斗目标 俗话说：量体裁衣，看菜吃饭。人的智力等各方面素质都存在着先天的差异。不可能全都一样。因而根据自己孩子的智力，体力等各方面的因素，帮助孩子确立一个奋斗目标。这个目标一定要适中，既不能偏高，也不能偏低。总之，这个目标就是孩子通过努力能够完成的。 最后，请家长记住一句话：教育孩子的前提是了解孩子，欣赏才能成功，抱怨只能是失败。 附2 高考备考过程中家长应该做些什么 ???? 常言说，高考也是考家长。进入高考备考期，考生和家长开始面对一道如何应对、排减压力地共同难题。此间教育学者指出为了孩子的身心健康，家长应掌握好主动权，在心理沟通和营养补给上提供最大地支持。 广东省健康教育研究所今天公布一项调查显示，九成以上高三学生和家长感受到压力，近半数认为压力明显比以往增大。 “压力是会转移的”，广东省高校心理咨询专业委员会副秘书长、广州中医药大学讲师郝红卫说：“对此家长应有所反省”。他说，家长对孩子要有合理地期望值，这里包括有三个对策：学会尊重孩子的独立意志，少一些期望多一点理解，把所有的期望埋在心里。许多学生对高考信心不足，其原因只有两个方面：外界压力和自我认识。家长要帮助学生减压，引导孩子认识自己，树立起备考信心。 备考期间程中的心理压力除了会影响学生情绪外，还会导致身体健康产生种种不良情况。教育学专家认为，学生的生理及心理健康必须重视，而且两者之间要相互调适。 备考期间学生营养生理特点是，由于学习时间