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莫红香
2016-2-17
QCC图表工具的应用
背景
2015年年终检查提出护理模块无使用品管圈(Quality Control Circle,简称QCC)质量管理工具。
2016年全市要求展开品管圈质量管理工具的应用。
2016年1月12日、19日我院护理骨干参加陈俊凯《护理质量管理工具的应用》培训。
2016年1月29号各科上交品管圈登记卡。
2016年2月展开品管圈步骤:从主题选定—设定目标。
品管圈难或易?
本课目录:
一、主题选定(矩阵图)
二、制定活动计划表(甘特图)
三、现状调查(流程图)
四、目标设定(查检表、柏拉图)
五、原因分析(鱼骨图、决策树、关联图)
六、制定对策(一览表)
七、 实施与检讨
八、 效果确认(柱状图、折线图、饼图、雷达图)
九、标准化
十、检讨与改进
品管圈难或易?
本课难点:柏拉图的应用
本课目标:各科护士学会柏拉图
主题选定
三段评分法:对不能确定、未达到共识的题目全组人员进行评价,高分者为本次活动的主题。
评价项目与等级分数
选题应用工具矩阵图
题 目
可行性
迫切性
圈能力
上级政策
合计
1、提高XX知晓率
5
3
3
5
16
2、提高XX满意度
3
3
3
5
14
3、降低XX发生率
3
1
5
3
12
4、降低xx院内感染率
5
5
3
5
18
评分人:甲
甘特图
P阶段 第三步 现状调查
将现行工作内容充分掌握(流程图)
到现场,针对现物,做现实观察(三现原则、查检表)
问卷调查、考核
把现象与标准的差距,不对的地方及变化,加以观察纪录
归纳出本次主题的特性 (掌握重点、柏拉图)
流程图:梳理主题的操作流程,找出容易出错的环节,甚至改善整个流程
一个完整的查检表,其内容设计应具备以下几个要素:
①查检事件的名称;
②查检的项目名称;
③查检日期;
④收集数据的时间;
⑤收集数据的地点;
⑥数据记录者;
⑦记录的方式。
也可以用5W1H的方式来检验查检表的内容是否完整,5W1H所表达的意义为:
标题(WHAT):查检的任务是什么?
理由(WHY):要查检的原因是什么?
人员(WHO):由谁来进行查检?
方法(HOW):用何种方法进行査检?
时间(WHEN):什么时间开始査检?需要多久?
地点(WHAT):在什么地方进行査检?
查检表示例
改善前高危导管可留置时间内意外拔管率查检表
说明:原因(1)医护因素包括:镇静不到位,约束不妥,操作不当等。(2)患者因素包括:神志不清,烦躁,不理解,不配合。(3)并发症包括:堵管,感染,导管断裂、扭曲等。总意外拔管率为9.87%(留置导管人数152人,拔管15人次)
柏拉图(即排列图、帕累托图)按重要性顺序,显示每一项目对总体的作用, 寻找改进的机会,遵循“关键的少数和次要的多数”的规律(80/20原则)。
这个原理是由十九世纪末期与二十世纪初期的意大利经济学家兼社会学家维弗利度·帕累托所提出的。它的大意是:在任何特定群体中,重要的因子通常只占少数,而不重要的因子则占多数,因此只要能控制具有重要性的少数因子即能控制全局。
如何让制作柏拉图
柏拉图制作示例
主要精力花在解决主要问题上
柏拉图制作示例
柏拉图制作示例
柏拉图制作示例
柏拉图制作示例
柏拉图制作示例
柏拉图制作示例
柏拉图制作示例
柏拉图制作示例
P阶段 第四步 设定目标
P阶段 第五步 原因分析
整理出影响特性结果的所有原因
利用头脑风暴法等方法寻找原因
从大到小,最后推至末端原因
可以用什么工具呢?
鱼骨图、
树图/系统图、
关联图
原因分析三大工具
关联图与鱼骨图(因果图)、系统图(树图)应用之比较
工具名称
适用场合
原因之间的关系
展开层次
鱼骨图
对单一问题进行原因分析
原因之间没有交叉影响
不超过四层
系统图
对单一问题进行原因分析
原因之间没有交叉影响
没限制
关联图
对单一问题进行原因分析
原因之间有交叉影响
没限制
对二个以上问题一起进行分析
部分原因把两个以上的问题纠缠在一起
宝塔型树图
侧向型树图
树 图
树图一般有两种形式:宝塔型和侧向展开型。
关联图
就是把关系复杂而相互纠缠的问题及其原因,用箭头连接起来的一种图示分析工具,从而找出主要因素和项目的方法。
P阶段 第六步 制定对策
3、制定对策表
按照“5W1H”原则进行
What--对策 Why--目标 How--措施
Where--地点 When--时间 Who--负责人
D阶段 第七步 实施对策
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