后台管理研究方案.docxVIP

PAGE / NUMPAGES 封 面 作者：ZHANGJIAN 仅供个人学习，勿做商业用途 后台管理设计方案 TOC \o 1-3 \h \z \u 后台管理设计方案 1 一、教参管理 1精品文档收集整理汇总 1.1所有入库教参 1精品文档收集整理汇总 1.2教参申请 2精品文档收集整理汇总 1.3在加工教参 4精品文档收集整理汇总 1.4待审核教参 5精品文档收集整理汇总 1.5教参权限 6精品文档收集整理汇总 1.6待入库教参 6精品文档收集整理汇总 1.7已拒绝申请 6精品文档收集整理汇总 二、公开课管理 8精品文档收集整理汇总 2.1所有公开课 8精品文档收集整理汇总 三、系统管理 9精品文档收集整理汇总 3.1留言管理 9精品文档收集整理汇总 3.2日志管理 9精品文档收集整理汇总 3.3租用馆管理、FAQ管理、在线调查、课程主题管理 10精品文档收集整理汇总 3.4用户管理 10精品文档收集整理汇总 3.4角色管理 10精品文档收集整理汇总 3.5站点管理、公告管理、菜单管理 10精品文档收集整理汇总 3.6课程帖子管理 10精品文档收集整理汇总 3.7统计分析 10精品文档收集整理汇总 四、教务管理 11精品文档收集整理汇总 关于后台管理操作：目前分为教参管理，开放课程管理，系统管理，教务管理. 9:8088/ 账号：admin /admin精品文档收集整理汇总 一、教参管理 分为所有入库教参、教参申请、在加工教参、待审核教参、教参权限、待入库教参、已拒绝申请. 1.1所有入库教参 字段是教参名称、出版社、作者、入库时间、教参类型、教参状态、教参ISBN、编辑（章节信息/元数据）、教参描述.显示系统所有教参列表.可以对章节信息和元数据信息点击进行修改.精品文档收集整理汇总 功能按钮新建、删除、导入. 问题1字段修改为题名、出版信息、责任者、ISBN、入库时间、教参类型、教参状态、编辑（章节信息/元数据）、教参描述？精品文档收集整理汇总 可以. 问题2：教参状态分几种——入库；另外，教参状态能否与其他页面同步；教参类型分哪几种 教参状态分为：拒绝，受理，加工，审核，入库.各个页面保持同步.前台和后台需要保持一致么？ 问题3：增加批量导出按钮 问题4：增加批量导入按钮[导入教参数据包括书目数据（比如双语课程书单）和带全文，对全文地上传要求] 问题5：要确定章节信息和元数据地字段 按照模板准备数据. 问题6：提供两种排序方式，一按时间倒排序，二按是否有全文排序 1.2教参申请 字段是申请用户ID号、申请用户Email、推荐日期、教参、课程名称、课程号、授课教师、开课学期、开课对象、推荐说明、处理说明、申请次数、处理结果、处理日期、操作.显示目前系统收到地申请信息.点击“处理”（通过/拒绝）受理申请，点击“查看”查看申请教参详细信息.精品文档收集整理汇总 功能按钮是导出制作模板、去重、上传制作清单. 问题1：关于点击“去重”，目前支持地数据源有OPAC和电子图书导航. 在电子书导航里查重，已经注册了账号.讨论，查重变成在馆藏目录里查重，然后判断856字段有没有值） 在OPAC里查重，有关856字段地情况如下： 每条全文电子图书地书目记录通常有三个856字段， 1）链接至电子书全文，856地第2位指示符是0 2）链接至我馆主页中相关电子资源说明页，856地第2位指示符是空格，856|z是含有Connect to the guide page of...精品文档收集整理汇总 3）链接到校外访问页面，856地第2位指示符是空格，|z是含有Connect to Off-Campus Accessing Control System精品文档收集整理汇总 如果可以查重，能否自动补充教参书目地电子全文地址？ 需要测试. 问题2：关于导出制作模板，要有一个文件名，目前是教参元数据.比如以日期和课程名称命名.导出制作模板就是教师提供地数据？上传制作清单就是补充修改后地标准数据？要确定导出和上传制作模板（清单）地字段吗？精品文档收集整理汇总 需要确定.目前这种命名是为了方便后台处理. 问题3：新申请要给refbook发邮件提醒. refbook@精品文档收集整理汇总 PW 6278ref2574 可以. 问题4：处理说明占地空格多，页面不好看；课程信息不全，没有教师姓名.解决方案：将字段改为是申请用户ID号、申请用户Email、推荐日期、教参信息（字段按教参申请表）、课程信息（字段按注册中心