2六年级2019.3月份计算题与聪明题.docxVIP

PAGE 6 六年级2019.3月份计算题 2019.3.3递等式计算 （错一补三） EQ \F(5,9) × EQ \F(5,6) ＋ EQ \F(4,9) ÷ EQ \F(6,5) (17× EQ \F(4,9) ＋ EQ \F(5,9) ×17)÷34 ( EQ \F(1,2) － EQ \F(1,3) ×75%)÷0.25 EQ \F(8,13) ÷6＋ EQ \F(1,6) × EQ \F(4,13) 2019.3.4递等式计算 （错一补三） 48×( EQ \F(1,8) ＋ EQ \F(3,16) ＋ EQ \F(5,24) ) EQ \F(8,49) ÷[ EQ \F(9,8) －( EQ \F(3,7) ＋ EQ \F(1,8) )] 9×( EQ \F(4,9) ＋ EQ \F(1,14) )＋ EQ \F(5,14) EQ \F(15,16) ÷( EQ \F(5,12) ÷ EQ \F(5,8) ＋ EQ \F(3,8) ) EQ \F(2,5) × EQ \F(5,18) ＋ EQ \F(2,5) × EQ \F(13,18) 3×3.7＋360%＋5.3×3 2019.3.5 递等式计算 （错一补三） EQ \F(1,7) × EQ \F(9,13) ÷ EQ \F(5,14) ÷ EQ \F(3,13) EQ \F(1,8) ÷(2－25%－ EQ \F(3,4) ) EQ \F(7,18) ÷4＋ EQ \F(3,4) × EQ \F(7,18) EQ \F(9,8) ÷[( EQ \F(2,5) ＋ EQ \F(1,10) )× EQ \F(3,4) ] 3.5思考题：格式（先抄题，再做） 1.一段圆柱形木料,如果截成两段,它的表面积将增加25.12cm2;如果沿着直径劈成两个半圆柱,它的面积将增加100cm2。求原来圆柱的表面积。 2.如右图,圆锥形容器中装有6L水,水面高度正好是圆锥高度的一半。这个容器的容积是多少升? 2019.3.6递等式计算 （错一补三） （提示：先画图，再计算） 3.6聪明题：格式（先抄题，再做） 1.一个比例的各项都是整数,这两个比的比值都是0.6且第一项比第二项小10,第四项是第二项的15 2.一个比例式,两个外项的和是38,差是22,两个比的比值是85 , 2019.3.11递等式计算 （错一补三） EQ \F(7,8) ÷9× EQ \F(3,5) ÷ EQ \F(35,72) 12÷( EQ \F(5,6) － EQ \F(1,3) )－20 3.11聪明题：格式（先抄题，再做） 1.甲、乙两人做的零件数的比是5:3。甲比乙多做90个,甲、乙各做多少个? 2.甲、乙两个仓库原有粮食袋数的比是4:3,甲仓库运走48袋后,两个仓库粮食袋数的比是2:3。甲、乙两个仓库原有粮食各多少袋? 2019.3.12递等式计算 （错一补三） 3.12聪明题：格式（先抄题，再做） 1、某班图书角故事书与科技书的数量比是1:8,后来同学们买来5本故事书,于是故事书与科技书的数量比是1:4。图书角原来共有图书多少本? 2、甲、乙、丙各有一些钱,甲、乙的钱数之比是5:4,甲、丙的钱数之比是3:4。如果丙给乙18元,那么两人的钱数相等。甲、乙、丙三人共有多少钱? 3.14聪明题：格式（先抄题，再做） 1.把一个正方形的一边减少20%,另一边增加4m,得到一个长方形,它的面积等于原来正方形面积。原来正方形的面积是多少平方米? 2.学校新建一座教学大楼,长是150m,画在平面设计图上的长是25cm,宽是15cm,这幅平面设计图的比例尺是多少?新建教学大楼占地多少平方米? 3.15聪明题： 3.17聪明题： 一堆糖果,其中奶糖占45%,再放进32块水果糖后,奶糖就只占25%。这堆糖中有多少块奶糖?(假设每块糖果的质量一样) 文艺组人数比科技组多31人,若从科技组调7人到文艺组,则两组人数比是7:4文艺组、科技组原来各有多少人? 3.18聪明题：1.水果店运来一批水果,第一天卖出总数的号,第二天卖出20千克,剩下的与卖出的质量比2:3。这批水果共有多少千克?2.六年级原有240名学生,男、女生人数比是8:7,后来又转来几名女生,这时女生人数与男生人数之比是15:16。后来又转来几名女生? 3.19聪明题： 1.制造一个零件,甲需6分钟,乙需5分钟,丙需4.5分钟。现在有1590个零件的制造任务分配给他们三个人,要求在相同的时间内完成,每人应该分配到多少个零件? 2.大、小两瓶油共2.7千克。小瓶油被用掉0.3千克后,大瓶的油与小