高考数学一轮复习第一章集合与逻辑用语第3讲充分条件与必要条件配套讲义理.pptVIP

第3讲　充分条件与必要条件 考纲要求 考点分布 考情风向标 理解必要条件、充分条件与充要条件的意义 2011年大纲第5题考查充要关系的判断； 2014年新课标Ⅱ第3题考查充要关系的判断； 2015年新课标Ⅱ第24题考查不等式的充要关系的证明； 2016年北京、天津、上海、四川都考查充要关系的判断； 2017年天津、浙江、北京都考查充要关系的判断 充分条件、必要条件以其独特的表达形式成为高考命题的亮点.常以选择题、填空题的形式出现，作为一个重要载体，考查的数学知识面很广，几乎涉及数学知识的各个方面 充要关系 的判定 若 p?q p 是 q 的充分条件 q 是 p 的必要条件 若 p?q p 是 q 的充要条件 q 也是 p 的充要条件 定义法 等价法 (利用逆否命题) 集合法 (利用子集、真子集关系) 1.(2015年重庆)“x＝1”是“x2－2x＋1＝0”的( 　) A.充要条件 B.充分不必要条件 A C.必要不充分条件 D.既不充分也不必要条件 　　解析：由“x＝1 ”显然能推出“x2－2x＋1＝0”，故条件是充分的.又由“x2－2x＋1＝0”可得(x－1)2＝0?x＝1，所以条件也是必要的.故选A. 2.(2015 年安徽)设 p：x＜3，q：－1＜x＜3，则 p 是 q 成立 的( ) C A.充分必要条件 B.充分不必要条件 C.