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第一部分 专业认知
1 实习概况
认识实习是学生进入专业课学习阶段的一个实践性教学环节,通过实地参观考察,听取相关管理和工程技术人员的讲解介绍,增强了我们对房屋建筑的感性认识,了解我国目前施工的工艺和水平,建筑物的施工方法,建筑、结构、施工之间的关系,初步将理论知识与实践相结合,印证巩固和加深所学的基本知识,从而加深对课堂教学的理解,激发我们学习专业知识的激情,培养我们探索与积极进取的创新精神,学习企业的管理人员与工人们的优秀品质与团队精神,树立劳动观点,集体观点与创业精神,提高我们的基本素质和勤奋好学的品格,为今后创造性的从事专业工作打下良好基础。
2 实习内容
2.1 实习工作
1 看图纸,在空闲时间在办公室看图纸,请教技术员帮助看懂配筋图。
2 在技术员领导下,深入施工现场,协助搞好施工监理,与施工队一起复核工程量,提高工程量正确性。
3 协助技术员提供施工现场所需材料规格、型号和所需日期,做好现场材料的验收签证和管理。
4 工作到施工现场,及时对隐蔽工程进行验收和工程量签证,对自已不能解决的问题及时向现场指导老师汇报现场指导老师汇报。
5 测量放线,跟技术员一起放筏板梁线,工人清理基槽后弹墨线。
6 协助技术员做好工程的资料收集、保管和归档。
7 完成领导交办的其它任务,努力表现出一个学生应具备的素质和修养。
2.2 施工技术的具体操作
1 编写施工技术交底、参加技术交底会议技术交底是每一个分项/分部工程开工的前提,也是贯彻始终的技术指导,直接影响工程质量,其可靠度至关重要。因此,我作为技术员在编写完交底后必须交技术室主任审查通过,方可向施工队队长进行交底。实习期间具体编写了《机械土方开挖工程》、《混凝土垫层工程》、《钢筋绑扎与安装工程》等技术交底,在此过程中,我大量查找资料,受益菲浅。
在编写《混凝土垫层工程》中,主要注意混凝土不密实:1、主要由于漏振捣不密实,或配合比不准及操作不当而造成。基底未洒水太干燥和垫层过薄,也会造成不密实。2、表面不平、标高不准:操作时未认真找平。铺混凝土时必须根据所拉水平线掌握混凝土的铺设厚度,振捣后再次拉水平地标准进行刮平。3、不规则裂缝:垫层面积过大、未分段分仓进行浇筑、首层暧沟盖板上未浇混凝土、首层地面回填土不均匀下沉或管线太多垫层厚度不足60mm等因素,都能导致裂缝产生。《钢筋绑扎与安装》中主要内容有施工准备、操作工艺、质量标准、成品保护。质量标准包括1)钢筋的品种和质量、焊剂的牌号、性能及使用的钢板,必须符合设计要求和有关标准的规定。进口钢筋焊接前必须进行化学成分检验和焊接试验,符合有关规定后方可焊接。2)钢筋表面必须清洁,带有颗粒状或片状老锈,经除锈后仍有麻点的钢筋,严禁按原规格使用。3)钢筋的规格、形状、尺寸、数量、间距、锚固长度、接头设置,必须符合设计要求和施工规范的规定。4)焊接接头机械性能,必须符合钢筋焊接规范的专门规定。
2 参与工程质量的检查、验收在施工过程中,施工队经过自检、互检、交接检后,再报项目部,由项目质检员复查,检验合格后方可进行下道工序。我同时以质检员的身份参与了工程质量的检查、验收,上现场之前必须熟悉施工图纸,如楼板梁的配筋图,钢筋验收则检查墙体的保护层厚度、箍筋间距、梯子筋以及暗柱暗梁的配筋是否符合要求等。
3 协助现场技术人员处理施工质量问题刚开始,我所做的只是统计工程质量问题的类型、准确位置以及数量。同时协助安全员工作,提醒工人进入工地请戴好安全帽,进入工地区应该注意多注意自己脚下.千万不要被工地上的东西扎伤,看见裸露电线和高压电线要保持一定的安全距离.小心裸露电线有电和高压电线安全距离不够引起触电事故,?工地上有塔吊,在工地要远离塔吊工作区。
4 整理工程资料实习期间我整理了较多的工程资料,如《混凝土浇灌申请》、《隐蔽工程检查记录》、《工程物资进场报验表》、《材料、构配件进场检验记录》等。如《混凝土浇灌申请》,施工队在钢筋绑扎后项目部和监理验收通过,由项目部工程室专人向混凝土搅拌站报所需混凝土的方量以及地点,然后,混凝土运输车进场时需提交混凝土开盘自查等随车小票,由项目部填写浇灌申请,交监理存档。通过这些这些资料的整理,我了解了工程施工的相关程序和规范。
2.3 实习学习内容
1基础的排水与塌方的预防:因工程基础施工阶段地势较低,比四周都低,且遭遇连天大雨,致使周围的水流入施工现场;形成大面积的积水,吊塔基础的积水更为严重,由于梳理排水沟与无法将积水排尽,连续不断的进行简单的排水工作,即抽水机排水,我们在基础的两拐角安放了四台大功率的抽水机,为了排除吊塔基础的积水,我们和水电工配合完成配电箱—水泵—排水的系列任务。避免塌方的可能,我们又运来大面积的花皮,平铺在基槽的四周,并用铁丝绑扎在钢管上及用砖块压固。现场大量的水不仅对我公司施工作业造
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