文明校园创建实施方案.pdf

肥城市安驾庄镇马埠小学 文明校园创建活动实施方案 为创建文明校园，优化校园周边环境，使我校精神文明建设 更加科学化、规范化，推动学校的各项改革和发展，特在全 校范围内集中开展文明校园创建活动，使我校的安全文明校 园创建活动再上新台阶，我校将在各处室的联合协助下，扎 扎实实开展安全文明校园创建活动，特制定实施方案如下： 一、活动目标 通过文明校园创建活动， 健全工作机制， 提高师生公民道德、 职业道德、文明修养和民主法治观念；提高校园文化生活质 量，使校园文化内容健康、格调高雅、丰富多彩；提高校园 文明程度，使校园秩序良好、环境优美，育人环境进一步改 善。争取在 2019 年 9 月之前完成我校的文明校园创建验收 工作。 二、活动内容 以立德树人为根本，以学生为中心，加强师德建设、思想道 德建设，重点围绕领导班子建设、思想道德建设、活动阵地 建设、教师队伍建设、校园文化建设、整洁优美环境等方面 开展工作。 三、组织领导 为了保证我校文明校园创建工作的顺利进行，特成立我校文 明校园创建工作领导小组。 组长：梁新 副组长：肖云刚、周兴国、张晓、王敬峰、陈建明 成员：各处室、功能室负责人及各班班主任 领导小组下设文明校园创建工作办公室， 校长兼任办公室主任。 四、组织实施 1、情况摸排。结合学校实际摸清师生校园文明方面存在的 问题和不足： 1.行为不端，在楼道、教室内大声喧哗，追逐 打闹。 2.语言粗鲁，说脏话、带口头语。 3.上课违纪，吃零 食等。 4.破坏环境，乱扔垃圾，乱写乱画，攀折花木，踩踏 草坪。 5.损坏公物，破坏教学设备和公共设施。让学生认清 这些不文明行为，有则改之无则加勉。 2、制定计划。按照市教育领导对我校文明校园推进时间表 和创建标准以及本校的实际情况制定创建工作推进计划。 3、落实责任。本着人人参与的原则落实本校文明校园创建 工作的推进，明确领导班子、教师、学生的责任，成立以学 校主要领导负责、各功能室各司其职、紧密配合的创建工作 专班。将创建活动业绩与班子、教师的业绩考核、绩效工资 挂钩。 （1）学校充分利用重要时间节点开展“我的中国梦”主题 教育实践活动，引导学生从小立志向、有梦想，爱学习、爱 劳动、 爱祖国 （“三爱”）。充分利用德育课程、 升国旗仪式、 少先队活动、 主题班会等开展道德教育实践， 形成全程育人、 全方位育人的格局。落实《中小学生守则》 ，加强学生行为 规范养成教育、文明礼仪教育。加强学生心理健康教育，落 实 《中小学心理健康教育指导纲要 (2012 年修订 )》，培养学生 阳光心态、健康人格。 （2 ）组织设计不同主题的校园板报、班级板报、宣传橱窗 等，定期评比展示。充分利用教室走廊、墙壁、校园文化墙 等载体，陶冶学生情操、美化学生心灵、启迪学生智慧。发 挥校园广播站、校报校刊和团队教室、荣誉室的作用，拓展 育人渠道和空间。加强校园网络建设，打造学校对内对外宣 传交流互动的网络平台。加强少先大队活动设施与场所的建 设与管理，营造特色鲜明的社团活动环境。 （3 ）认真落实师德建设要求，扎实开展师德教育，严格师 德管理，提升教师思想道德素质。定期组织师资培训，制定 教师专业成长规划，不断更新教师教育观念和知识结构，提 高教师教学水平。重视班主任、骨干教师的成长，注重年轻 教师的培养，创造良好的政策环境、工作环境和生活环境， 形成结构合理、梯次发展的教师队伍。 （4 ）建设优良校风、教风、学风，运用校训、校史、校歌、 校徽等校园文化符号，激励学生爱学校、爱学习、共建校园 文明。体现德育、智育、体育、美育要求，精心设计和组织 开展劳动技能、志愿服务、文娱体育、 “文明风采”竞赛等 校园文化活动。积极拓展校园文化建设新载体，充分发挥网 络作用，开展形式多样、内容丰富的校园网络文化活动。 （5 ）做好教学设施规划管理使用， 校园教学、 文艺、 体育、