友谊小学宽带试点项目工作汇报材3资料.docVIP

友谊小学宽带网络全面覆盖农村中小学实验试点项目工作汇报材料 一、学校基本情况 友谊小学始建于1969年，生源主要是友谊、大湾两个行政村，总人口1749人。学校服务半径2.5千米。学校占地面积3764平方米，生均32平方米。校舍总建筑面积793平方米，生均6.1平方米。学校现有教师9名（其中大学本科2人，大专学历6人，高中学历1人，），专任教师的合格率达100%。 全校共设立6个教学班，在校学生78人，其中女生39人，占49%，少数民族学生46人，占 58 %。 现有电教室1间（约45平方米）。 目前，该项目已完成设备安装调试和师资培训工作。全面投入使用后，将为我校推进信息技术在教育教学中的普及、推广与应用，搭建实验探索信息技术教育模式与路径的平台。 此项目的开展，也将对我校“两基”迎检工作和镇域内义务教育的巩固提高、面向教育现代化产生深刻的影响，对推动义务教育信息化建设具有重要的意义 二、项目设备安装维护及运行情况 2011年5月，我校被教育局确定为宽带项目试点学校后。我们按照教育局的总体部署，结合打柴沟镇教育辅导站制定的学校发展规划，围绕工作目标任务，把设备安装、安全运行、科学管理、校本培训、服务师生作为试点工作的切入点，在中国移动天祝县分公司的大力支持下，取得了显著成效。中国移动投入了大量资金，给我校接入光纤，并安装交互式电子白板、投影仪、电子监控设备和校讯通设备。经过施工人员加班加点的工作，于5月底完工，6月4日完成设备的调试工作，网络通了，6月14日开通了WLAN。于此同时，甘肃省电教中心还为我校配备了畅言交互式多媒体教学系统和优课数字教学系统。投资达28万元。项目的实施使我校的信息技术有了质的飞跃。如一股清新而强劲的东风，吹进我校，以其全新的内容影响着广大教师。全校教师改变了“手捧书本、手拿粉笔，全凭一张嘴在讲台上照本宣科”的传统教学模式，根据教学需要，可以灵活选择和运用多种教学手段，综合发挥多媒体优势，使课堂呈现动静交错、图文并茂、视听结合的生动活泼的教学环境，激发了师生教与学的兴趣，极大的提高了课堂教学的效果。远程教育的实施，实现了教师教学观念、教师角色的全新转变，给教育发展带来了巨大的潜力。 三、健全组织，加强领导，确保项目顺利实施 我校以中青年教师为主，要让这样一个陌生的教学系统在短时间内实现教学，的确存在着一定的困难。为此我校成立了由校长汤希财任组长，教导主任、项目管理员顾文军为副组长。全体教师为组员的工作领导小组。领导小组对项目工作进行了充分、细致的统筹规划、组织管理和协调工作，协调解决项目实施工作中的重大问题。 四、完善制度，落实责任，加强对项目设备的管理 为了规范管理，发挥设备的最大效益，我们制定了《电教室管理制度》、《电教室教育工作制度》、《设备管理制度》、《设备安全管理制度》等相关制度，明确职责，任务责任分解到人，严格管理。合理安排电教课程，每周达15节电教课。保证每门课程一周至少一节电教课程。所有学科多媒体教学覆盖面达到100%。 五、项目设备在教学中的应用情况、 （一）全员培养有创劲 1、学校作出规划 学校通过校务会议，让全体教师充分认识到白板教学在当前形势下、教育工作中的重要性，增强他们参与教学研究、使用白板教学手段、提高白板教学水平的紧迫感、自觉性，从思想上武装起我们的教师，使全校教师教学理念有一个较彻底的转变。 2、全员培训全面普及 自项目实施以来，甘肃省教育厅电教中心和天祝县教育局电教中心对我们进行了全方位的技术支持，每次视察项目，都对我们进行技术培训工作，项目使用熟练程度大幅提高。2011年6月9日我校3名比较熟悉计算机的教师赴县城接受了由县电教中心组织的统一培训，然后由这些教师在全校组织集中培训，带动教师开始尝试电子白板教学。2011年11月18日我校项目管理员赴城关小学参加了兰州讯飞董老师对畅言的软件集中培训，2011年11月22日我校邀请了兰州市IEBOARD电子白板负责人曹经理对所有教师进行了IEBOARD电子白板培训。当参与的老师多了，自然就有了更多交流的内容，进而形成我校白板教学整体化的目标。 我们采取的培训方式有校内培训。校内培训主要以校内电教骨干组成培训队伍为主，培训组确定教师每学期的培训目标，制定具体的培训计划，学校除了两个50周岁以上的老教师没参加培训外别的教师都参加了培训。 我们培训的内容有：①白板界面的认识。②白板的使用。③常规电教设备及教学软件的使用方法；④多媒体课件的制作与素材的获取（下载、扫描与摄制）；⑤多媒体教学系统知识及使用；⑥互联网理论与应用。 3、骨干示范以点带面。 为促进电教骨干教师进一步提高自身水平，让更多的教师参与到电教课研活动中来，我校采取多种途径，给骨干教师创机会，压担子，使他们更快地成熟起来。 4、领导重视，给教师带来了新的教学活力