2014高中生物 3.2 细胞器系统内的分工合作导学案 新人教版必修1.docVIP

2014高中生物 3.2 细胞器系统内的分工合作导学案 新人教版必修1.doc

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PAGE 1 - 第2节 细胞器——系统内的分工合作(一)A 一、学习目标: 1、了解分离各种细胞器的科学方法。 2、举例说出几种细胞器的结构和功能 3、制作用于观察叶绿体和线粒体的生物材料的临时装片 二、自主学习指导: 请同学们仔细默读课本P44--47内容,仔细观察图3-3图3-7。认真思考下列问题,8分钟后进行检测。 问题:细胞器有什么功能?在动、植物细胞中的分布如何? 三、检测 1、研究细胞内各种细胞器的 和 ,需要将这些细胞器分离出来。常用的方法是 。 2、细胞质包括__________和__________两部分,细胞质基质呈_______状态,由_ _____、________、________、_________、__________、_________和________等组成。细胞质基质的功能:_______________________________________ 3、完成下列表格 分布 形态结构特点 功能 线粒体 动植物细胞。 椭球形,____层膜,内膜向内折叠成____,扩大了内膜面积,基质和内膜上有许多种与_________________,含有少量DNA。 是细胞进行________的主要场所(动力工厂) 叶绿体 绿色植物叶肉细胞以及幼嫩茎的皮层细胞中。 扁平的椭球形或球形,____层膜,内有许多________,叶绿素等色素分布在类囊体上。_______________中有许多进行光合作用所需的酶,含有少量______。 光合作用的场所(养料制造车间、能量转化站) 内质网 动植物细胞。 单层膜,形成囊泡状和管状结构,内有腔。 细胞内___________以及脂质合成的场所。 高尔基体 动植物细胞。 单层膜结构,扁平的囊状结构,有小泡 与动物细胞_______的形成及植物_______的形成有关。 液泡 [学科网ZXXK.COM] 植物细胞,高等动物细胞中不明显。 单层膜结构,泡状 储存物质,含____________等物质,可以调节植物细胞内的环境,使植物细胞保持坚挺。 溶酶体 动植物细胞。 单层膜结构,小球状 消化车间。内含有多种________。能分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并杀死侵入细胞的 。 核糖体 动植物细胞。附着在内质网或游离在细胞质基质中。 不具有膜结构,椭球形颗粒小体。 把氨基酸合成_____的场所 (生产蛋白质的机器) 中心体 动物细胞和低等植物细胞。在核附近。 不具有膜结构,由两个互相垂直的_________构成。 与动物细胞________有关。 4、连连看 1线粒体 A与动物细胞的有丝分裂有关 2溶酶体 B进行光合作用的场所 3液泡 C蛋白质的加工和发送 4核糖体 D合成蛋白质的场所 5高尔基体 E为细胞生命活动提供能量 6中心体 F分解衰老、损伤的细胞器 7内质网 G蛋白质的合成和加工以及脂质合成的场所 8叶绿体 H储存物质,使植物细胞坚挺 四、当堂训练 1.高倍镜下看到的叶绿体是( ) A.绿色、棒状 B.红色、棒状 C.红色、扁平的椭球形或球形 D.绿色、扁平的椭球形或球形 2. 下列关于叶绿体与线粒体的形态和分布的叙述中,错误的是 ( ) A.线粒体普遍存在于动植物细胞中 B.叶绿体普遍存在于植物细胞中 C.线粒体呈短棒状、圆球状、哑铃形 D.叶绿体呈扁平椭球形或球形 3.动物细胞和高等植物细胞共同具有的结构是 ( ) ①细胞壁 ②细胞膜 ③叶绿体 ④核糖体 ⑤液泡 ⑥内质网 ⑦中心体 ⑧高尔基体 ⑨线粒体 ⑩溶酶体 A.②④⑥⑦⑧⑨⑩ B.③④⑥⑦⑨⑩ C.①③④⑤⑥⑧ D.②④⑥⑧⑨⑩ 4.下列结构中不含磷脂的细胞器是( ) A 、线粒体和中心体 B 、核糖体和高尔基体 C 、高尔基体和内质网 D 、中心体和核糖体 5.下列关于溶酶体的叙述中,错误的是() A.是细胞的消化车间,内部含有多种水解酶 B.能分解衰老、损伤的细胞器 C.被溶酶体分解后的产物都排出细胞外 D.能吞噬并杀死侵入细胞的病菌 6. 最能体现细胞与细胞之间功能差异的是() A.细胞核的大小和数量 B.细胞器的种类和数量 C.细胞膜上的载体的种类和数量 D.细胞的大小

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