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第2节 细胞器——系统内的分工合作(一)A
一、学习目标:
1、了解分离各种细胞器的科学方法。
2、举例说出几种细胞器的结构和功能
3、制作用于观察叶绿体和线粒体的生物材料的临时装片
二、自主学习指导:
请同学们仔细默读课本P44--47内容,仔细观察图3-3图3-7。认真思考下列问题,8分钟后进行检测。
问题:细胞器有什么功能?在动、植物细胞中的分布如何?
三、检测
1、研究细胞内各种细胞器的 和 ,需要将这些细胞器分离出来。常用的方法是 。
2、细胞质包括__________和__________两部分,细胞质基质呈_______状态,由_ _____、________、________、_________、__________、_________和________等组成。细胞质基质的功能:_______________________________________
3、完成下列表格
分布
形态结构特点
功能
线粒体
动植物细胞。
椭球形,____层膜,内膜向内折叠成____,扩大了内膜面积,基质和内膜上有许多种与_________________,含有少量DNA。
是细胞进行________的主要场所(动力工厂)
叶绿体
绿色植物叶肉细胞以及幼嫩茎的皮层细胞中。
扁平的椭球形或球形,____层膜,内有许多________,叶绿素等色素分布在类囊体上。_______________中有许多进行光合作用所需的酶,含有少量______。
光合作用的场所(养料制造车间、能量转化站)
内质网
动植物细胞。
单层膜,形成囊泡状和管状结构,内有腔。
细胞内___________以及脂质合成的场所。
高尔基体
动植物细胞。
单层膜结构,扁平的囊状结构,有小泡
与动物细胞_______的形成及植物_______的形成有关。
液泡
[学科网ZXXK.COM]
植物细胞,高等动物细胞中不明显。
单层膜结构,泡状
储存物质,含____________等物质,可以调节植物细胞内的环境,使植物细胞保持坚挺。
溶酶体
动植物细胞。
单层膜结构,小球状
消化车间。内含有多种________。能分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并杀死侵入细胞的 。
核糖体
动植物细胞。附着在内质网或游离在细胞质基质中。
不具有膜结构,椭球形颗粒小体。
把氨基酸合成_____的场所
(生产蛋白质的机器)
中心体
动物细胞和低等植物细胞。在核附近。
不具有膜结构,由两个互相垂直的_________构成。
与动物细胞________有关。
4、连连看
1线粒体 A与动物细胞的有丝分裂有关
2溶酶体 B进行光合作用的场所
3液泡 C蛋白质的加工和发送
4核糖体 D合成蛋白质的场所
5高尔基体 E为细胞生命活动提供能量
6中心体 F分解衰老、损伤的细胞器
7内质网 G蛋白质的合成和加工以及脂质合成的场所
8叶绿体 H储存物质,使植物细胞坚挺
四、当堂训练
1.高倍镜下看到的叶绿体是( )
A.绿色、棒状 B.红色、棒状
C.红色、扁平的椭球形或球形 D.绿色、扁平的椭球形或球形
2. 下列关于叶绿体与线粒体的形态和分布的叙述中,错误的是 ( )
A.线粒体普遍存在于动植物细胞中
B.叶绿体普遍存在于植物细胞中
C.线粒体呈短棒状、圆球状、哑铃形
D.叶绿体呈扁平椭球形或球形
3.动物细胞和高等植物细胞共同具有的结构是 ( )
①细胞壁 ②细胞膜 ③叶绿体 ④核糖体 ⑤液泡 ⑥内质网 ⑦中心体 ⑧高尔基体 ⑨线粒体 ⑩溶酶体
A.②④⑥⑦⑧⑨⑩ B.③④⑥⑦⑨⑩ C.①③④⑤⑥⑧ D.②④⑥⑧⑨⑩
4.下列结构中不含磷脂的细胞器是( )
A 、线粒体和中心体 B 、核糖体和高尔基体
C 、高尔基体和内质网 D 、中心体和核糖体
5.下列关于溶酶体的叙述中,错误的是()
A.是细胞的消化车间,内部含有多种水解酶
B.能分解衰老、损伤的细胞器
C.被溶酶体分解后的产物都排出细胞外
D.能吞噬并杀死侵入细胞的病菌
6. 最能体现细胞与细胞之间功能差异的是()
A.细胞核的大小和数量
B.细胞器的种类和数量
C.细胞膜上的载体的种类和数量
D.细胞的大小
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