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课 题 1.我们的民族小学 教材 简析 思想内容方面： 《我们的民族小学》是义务教育课程标准实验教科书语文（人教版）第五册的第一课，抒发了作者自豪与赞美的感情，一个“情”字贯穿全文。课文按上学的路上，来到学校，上课，下课，文末点题的顺序描写了西南边疆的一所民族小学，充分体现了学校的美丽.团结和充满欢乐。课文通过描写这所民族学校，反映了孩子们幸福的学习生活，体现了祖国各民族之间的友爱和团结。 语言表达方面： 1.本文是一篇抒情散文。 2. 文末点题。 学习 目标 1.会认“坝.傣”等5个生字，会写“坪.戴”等12个生字。正确读写“坪坝.穿戴.打扮”等词语。 2.正确.流利.有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分。 3.了解民族小学学生幸福的学习生活，体会课文表达的自豪和赞美之情，并受到民族团结的教育。 4.抄写描写窗外安静的句子，初步体会这些句子的含义。 重点 难点 重点：正确.流利.有感情地朗读课文。背诵自己喜欢的部分。 ? 难点：抄写描写窗外安静的句子，初步体会这些句子的含义。 课前 准备 教师：准备具有民族特色的音乐磁带， PPT课件。 学生：搜集有关我国少数民族服饰和风情的图片.文字资料。 课时 安排 二课时 教 学 过 程 二次备课 教学 活动 流 程 教学 活动 流 程 第一课时 一.音乐导入，激发兴趣。 1.播放《五十六个民族，五十六朵花》，师生跟着边拍手边唱。 2.导入