- 1
- 0
- 约1.85千字
- 约 52页
- 2019-08-24 发布于湖北
- 举报
分角色有感情的朗读3、4、5自然段。 他们所说的话中都有一个“也”字,这个“也”是什么意思?他们是互相怀疑吗?表现了他们什么精神? 老:小朋友,你也来爬天都峰? 小:老爷爷,您也来爬天都峰? 我们的对话 小朋友,你也来爬天都峰? 老爷爷,您也来爬天都峰? 对,咱们一起爬吧! 他们所说的话中为什么都有一个“也”字? 不怕困难、勇于攀登的精神 ! 从这里可以体现出他们的什么精神? 忽然听到背后有人叫我:“小朋友,你也来爬天都峰?” 我回头一看,是一位白发苍苍的老爷爷,年纪比我爷爷还大哩!我不再犹豫,点点头,仰起脸,问:“老爷爷,您也来爬天都峰?” 老爷爷也点点头:“对,咱们一起爬吧!” 白发苍苍 他们所说的话中都有一个“也”字,这个“也”是什么意思?他们是互相怀疑吗?表现了他们什么精神? 互相羡慕、敬佩,表现出这一老一小都有不怕困难、勇于攀登的精神。 _______和________的对话。我一位老爷爷 * 别人力量 * 人教版小学三年级语文上册 同学们爬过山吗?能谈一谈你爬山时的感觉吗? 人教版小学三年级语文上册 天都峰是黄山“七十二峰”中最险峻的三大奇峰之一,海拔1840米,登山石阶大约有1.5公里长。 鲫鱼背 天都峰最险处是鲫
原创力文档

文档评论(0)