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一、导入新课 1.同学们,今天我们要认识一位非常了不起的人物,他就是朱德。 2.媒体展示朱德的像,简介朱德。 3.课文讲的是关于朱德的什么事呢?板书: 朱德的扁担 朱德是中国解放军总司令,他与毛主席、周总理一样,是我们老一辈的革命家。 1928 年4 月底,朱德来到井冈山,和毛泽东领导的秋收起义部队胜利会师,成立了中国工农红军第四军,朱德担任军长。 国民党盯住了井冈山革命根据地,他们想把红军饿死、冻死、困死。为了生存和保持革命的斗志,挑粮上山也成了红军的一项经常性工作。 那年,朱德军长经常亲自带领战士们下山挑粮。 二、初读课文,整体感知 自由朗读全文,想一想课文讲的是什么故事,你可以用自己的话简单复述一下吗?试试吧! (课文讲的是1928年,朱德带领红军驻扎在井冈山时,他亲自下山挑粮,战士们把他的扁担藏起来了,但后来不再藏他的扁担了。) 三、再读课文,学习生字 朱 德 扁 担 志 支 伍 冈 远 产 鞋 斗 仗 带领 会师 草鞋 斗笠 扁担 同志 打仗 山高路陡 整夜整夜 一支队伍 一担粮食 一根扁担 斗:独体字,(一斗)(北斗星) 朱:独体字,(朱红)(朱门) 产:独体字,(生产)(产品) 担:左右结构,(一担)(担子) 支:上下结构,(一支)(支持) 冈:半包围结构,(山冈)(井冈山) 扁:半包围结构,(扁担)(扁豆) 战士们为什么要藏朱德的扁担?后来为什么又不藏了? 四、质疑问难,合作探究 五六十里 山高路陡 从井冈山上到茅坪,来回 有 , ,非常 难走。 他穿着草鞋,戴着斗笠,挑起满满 的一担粮食,跟大家一块儿爬山。 小组交流 战士们想,朱德同志工作那么忙,还要翻山越岭去挑粮,累坏了怎么办? 不料,朱德同志 又赶做了一根扁担,并写上“ ”三个字。 连夜 朱德记 五、感情朗读,积累语言 1.感情朗读课文。 2.积累好词佳句。 六、拓展延伸 朱德同志与战士们一块挑粮,以身作则,让我们肃然起敬;战士们藏他的扁担,也表现出对领导的关心和爱戴,这是一种互爱互助精神。 想想生活中你们做到了“互助互爱”的吗?
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