高考数学一轮复习2.4幂函数与二次函数讲义理新人教B版.pptVIP

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  • 2019-08-24 发布于北京
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高考数学一轮复习2.4幂函数与二次函数讲义理新人教B版.ppt

-*- 考点1 考点2 考点3 解析: (1)函数f(x)=-x2+2ax+1-a=-(x-a)2+a2-a+1,对称轴方程为x=a. 当a0时,f(x)max=f(0)=1-a, 则1-a=2,即a=-1. 当0≤a≤1时,f(x)max=a2-a+1, 当a1时,f(x)max=f(1)=a,则a=2. 综上可知,a=-1或a=2. (2)作出函数y=x2-2x+3的图象如图所示. 由图象可知,要使函数在区间[0,m]上取得最小值2,则1∈[0,m],从而m≥1. 当x=0时,y=3;当x=2时,y=3, 所以要使函数取得最大值为3,则m≤2.故所求m的取值范围为[1,2]. -*- 考点1 考点2 考点3 考向2 与二次函数有关的存在性问题 例4已知函数f(x)=x2-2x,g(x)=ax+2(a0),对任意的x1∈[-1,2]都存在x0∈[-1,2],使得g(x1)=f(x0),则实数a的取值范围是       . 思考如何理解本例中对任意的x1∈[-1,2]都存在x0∈[-1,2],使得g(x1)=f(x0)? 答案 解析 解析 关闭 答案 解析 关闭 -*- 考点1 考点2 考点3 考向3 与二次函数有关的恒成立问题 例5(1)已知函数f(x)=x2+mx-1,若对于任意x∈[m,m+1],都有f(x)0成立,则实数m的取值范围是     ;? (2)已知函

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