《祖先的科学技术成就》教案3.docVIP

《祖先的科学技术成就》教案 教学目标： 1、能够说出古代中国的四大发明及对世界的影响。知道张衡和地动仪。知道祖冲之和圆周率。了解古代中国的科学技术的领先地位。 2、探讨和分析科学技术对社会发展的影响和作用。理解社会的发展与科学技术的关系。 3、敬仰古代科学家的勤劳和智慧，激发学生爱科学的兴趣，激发学生的民族自豪感和自信心。 教学重点： 1、知道古代中国的四大发明及对世界的影响。 2、知道张衡和地动仪、祖冲之和圆周率。 3、理解社会的发展与科学技术的关系 教学难点： 分析科学技术对社会发展的影响和作用，敬仰古代科学家的勤劳和智慧，激发民族自豪感和自信心。 教学过程： 一、导入： 中华民族是聪明智慧、富有创造的民族。我们的祖先创造了灿烂的古代文化，取得了四大发明和天文学、数学等辉煌的科学技术成就。中国古代的科学技术成就不仅对我们国家经济文化的发展起了促进作用，也是我们中华民族对世界闻名的伟大贡献！ 二、新授： 1、四大发明的贡献： 你知道我们国家古代的四大发明是什么吗？ （学生回答：指南针、造纸术、活字印刷、火药） 四大发明是我国古代劳动人民经过艰辛的努力，在长期的生产实践中发明的。四大发明给人们的生活带来极大的变化，推动社会更快发展，在中国和世界历史上写下了光辉的一页。 ①造纸术：看书P69 关于古代一些国家关于文字记载的载体都有哪些不同。 中国：甲骨、竹木简、帛； 日本：帛、竹木简； 印度：白皮树、棕榈树叶； 埃及：纸草； 欧洲：羊皮 让我们来了解一下为什么我们的祖先要发明造纸的技术呢？造纸术又是谁发明的，他的历史时期？纸张比起原来的书写材料有哪些长处呢? （学生探究讨论回答：因为古代文字记载的载体，如：甲骨、竹木简很笨重，并且不易于阅读，所以造纸术的发明是必然的。造纸术使于西汉，后又被东汉的蔡伦加以改进。纸张比起原来的书写材料所拥有的好处是……） 中国造纸术向世界传播时间表 时间 4世纪 7世纪 8世纪 12世纪 16世纪 19世纪 国家、地区 朝鲜 日本 阿拉伯国家 欧洲、非洲 美洲 大洋洲地区 ②活字印刷：你知道古人所掌握的印刷术是什么样的吗？你们所说的活字印刷又是什么样的？古代印刷术对于我们今天的学习和生活有什么影响？ （学生讨论回答……） ③指南针和火药：你知道指南针和火药发明与我国古代哪个时期吗？来一起看书寻找一下吧…… 指南针发明于哪个朝代呢？它的发明给人们的生活带来了哪些变化？ （学生回答：最初的指南针叫司南，它是用磁石做成一个勺子，放在光滑的铜盘上，不管怎么转动，只要一停下来，勺把都指向南方。后来人们制成人造磁铁的指南鱼……） 人们说指南针使海船有了“眼睛”，为什么这样说呢？（学生回答） 你还记得吗？2008年8月8日那天，20多分钟放掉3万多发焰火弹奥运会开幕式上令人震撼的烟花大会。这都是火药的功劳啊…每逢重大的节日，我们常常放爆竹，放焰火，表示祝贺。奥运会开幕式上的焰火，让世界体味到中国是火药的故乡……你知道与火药发明相关的知识吗？来说以说吧……结合书上的相关内容（学生回答） 火药可以做爆竹、焰火，还有什么用处呢？我们人类应该如何合理的应用火药？ （学生讨论回答……） 思考：17世纪英国哲学家弗朗西斯·培根赞誉道：“四大发明改变了世界上事物的全部面貌和状态，又从而产生了无数的变化。”这句话带给你哪些启示？ （学生讨论并回答……） 2、地动仪和圆周率： 地动仪和圆周率同四大发明一样，也是我国古代的科学技术成就，它们的发明为我国以及世界的天文学和数学的研究和发展做出了巨大的贡献。 ①张衡和地动仪：看一看书中给了我们哪些启示： 带着这个问题，我和爸爸到国家博物馆参观，从那里我知道了张衡和地动仪，祖冲之和圆周率……张衡是我国东汉时期的人，他少年时候家境贫寒，喜欢读书，刻苦钻研，不追求名利，他曾经说：“不怕地位不尊贵，只怕品德不高尚；不嫌薪金不多，只以知识不渊博为耻。” 张衡一生现身科学，取得了许多科学技术成就，其中最著名的是他制造的世界上第一个测定地震方位的仪器――地动仪。地动仪的发明，比欧洲早了1700年，表现了我国古代地震学的先进水平。现在测量地震的很多仪器都借鉴了地动仪的原理。 谁来说一说学习了张衡和他的地动仪后的感受是什么呢？ （学生回答……） ②祖冲之和圆周率： 了解了张衡和他的地动仪，再让我们看一看祖冲之和其推算的圆周率吧…… 祖冲之是南朝时期的人，他从小聪明好学，阅读了许多数学，天文方面的书籍。他通过刻苦和深入地钻研，终于成为我国古代杰出的科学家。祖冲之在前人研究的基础上，反复推算，求出圆周率的值应在3.1415926和3.1415927之间，这是世界上第一次把圆周率准确算到小数点以后的第七位。祖冲之把数学中关于圆周率的计算推进到一个新阶段，成为当时世界上最精确的圆周率。祖冲之的这个圆周率，保持了