北师大版七年级生物-生物体的器官、系统教学文案.pptVIP

第2节 生物体的器官、系统;人和动物; 鸟类的翅膀是他们飞翔的重要器官，你知道它是如何构成的吗？;神经组织;;解剖观察鸡翅;思考并讨论下面问题;;;;;;;;;思考并讨论下面问题;器官的概念：; 我们的肚子(胃)会感到饿了,受刺激后会呕吐,吃生蒜会痛,有时还出血,这些说明了什么呢？;练一练;眼;总结; 人体消化食物，吸收营养单靠胃这个器官就可以进行了吗？; 牙、舌、食道、胃、肠、肝、胰等都属于器官，它们的结构不完全相同，但它们在人体内以一定的顺序组合在一起，在人体中共同承担消化食物与吸收营养的重要功能，这些器官的总和就是消化系统。;系统的概念：;注意!!;血液循环模式图;;五、人和动物体的结构层次;组 织; 1.一群相似的细胞执行一个相同的功能，这群细胞是（ ）。 A.细胞 B.器官 C.组织 D.系统 2.解剖鸡翅会发现鸡翅皮肤下面有一些微黄色的块状物，它应属于（ ）。 A.保护组织 B.神经组织 C.上皮组织 D.结缔组织;叶肉;西红柿果实的主要组织:;;根;茎;叶;花、果实、种子;一、器官构成完整的植物体; P63 说明身边的一株植物 的结构层次;易错区;课后思考;课