2013届高三语文一轮复习 理解并翻译文中句子第3课时课件.pptVIP

学习目标 1、了解考纲及考试说明； 2、理解文言文翻译的标准和原则； 3、重点掌握文言文翻译的步骤。 文言文阅读《考试大纲》要求：“能阅读浅易的古代诗文”。本讲的能力层级为B级，内容要求为“理解并翻译文中的句子。 所谓“理解并翻译文中的句子”，就是能够根据上下文的语境读懂、领会某一个文言句子在文中的意思，能从思想内容、表达效果方面对这个句子作深入的分析。理解并翻译文中的句子，要求学生根据实词和虚词的用法（结合句式特点、词类活用特点),结合上下文，准确译出原文句子的意思。 “理解并翻译文言文中的句子”的考查是对文言实词、文言虚词、文言句式等知识的综合考查，命题者在设计题目时，往往注重考查以下因素：一是理解句子的关键——常用实词，以一词多义、古今异义为主；二是句中往往有词类活用现象；三是存在文言特殊句式；四是具有鲜明的语气特点；五是有时句子还使用一些修辞手法。 文言文翻译的标准 就是准确，即译文要准确表达原文的意思，要忠实于原文，不歪曲、不遗漏、不增译。 文言文翻译的原则 字字落实，直译为主，意译为辅。 文言文翻译的考点(得分点） 文言文翻译：四步五字法 四步骤： 1审—速读句子，审准踩分点 2切—切分句子，分清句读 3找—找准动词，抓住句子核心 4译—按照五字法翻译，直译为主 例2：忧劳可以兴国，逸豫可以亡身。 例6．翻译把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 (1