卷起千堆雪范文.docxVIP

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2019年卷起千堆雪范文    篇一:《念奴娇·赤壁怀古》阅读练习及答案 ?    念奴娇﹒赤壁怀古苏轼大江东去,浪淘尽,千古风流人物。故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。江山如画,一时多少豪杰。遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。故国神游,多情应笑我,早生华发。人生如梦,一尊还酹江月。10.词的上阕写景,写出了赤壁景色的哪些特点?(4分)11.这首词主要运用了怎样的写作手法,抒发了作者怎样的思想感情?(5分)参考答案:10.“乱石穿空”写出了山势险峻,“惊涛拍岸”写出了巨浪惊险,“卷起千堆雪”运用了比喻的手法形象地写出了江水的汹涌澎湃,这三句合写赤壁景色,有声有色。11.词人立足万里长江岸上,面对着古战场,倾慕周瑜伟业,慨叹自己一事无成,创造出一种开阔深沉、壮丽奇险的意境,抒发了作者渴望建功立业而不可得,壮志难酬的抑郁之情。 ?    篇二:念奴娇赤壁怀古提示性默写 ?    《念奴娇赤壁怀古》(苏轼) ?    1.《念奴娇赤壁怀古》中词人从视觉、听觉角度,同时运用比喻生动描写赤壁雄奇壮阔的景物的语 ?    句:乱石穿空,,。 ?    2.《念奴娇赤壁怀古》中描写周瑜指挥赤壁之战时正值青春年少的英雄形象的语句是: ?    3.《念奴娇赤壁怀古》中赤壁战场上,周瑜从容娴雅,沉着应战,指挥若定的儒将风度形象:,,。 ?    4.《念奴娇赤壁怀古》中,诗人凭吊英雄人物,抒发自己壮志难酬的苦闷心情,只好以一杯清酒祭月的语句:,。 ?    5.大江东去,赤壁怀古》 ?    《念奴娇?赤壁怀古》理解性默写 ?    ⑴《念奴娇?赤壁怀古》中既点题,又为周瑜出场营造声势的诗句是 ?    “,,”。 ?    ⑵《念奴娇?赤壁怀古》中具体描写“江山如画”之意的诗句是 ?    “,,”。⑶《念奴娇?赤壁怀古》中表达诗人旷达之情的句子是 ?    “,”。 ?    ⑷《念奴娇?赤壁怀古》中描写周瑜轻松从容大败曹军的诗句是 ?    “,”。 ?    ⑸《念奴娇?赤壁怀古》中描写小乔刚刚和周瑜结婚,周瑜意气风发的诗句是“,”。 ?    ⑹《念奴娇?赤壁怀古》中感叹自己多愁善感,过早长出花白头发的诗句是“,”。 ?    《念奴娇赤壁怀古》(苏轼) ?    1、惊涛拍岸,卷起千堆雪 ?    2、小乔初嫁了,雄姿英发。 ?    3、羽扇纶巾,谈笑间,樯橹灰飞烟灭。 ?    4、人间如梦,一尊还酹江月。 ?    5、浪淘尽,千古风流人物。 ?    《念奴娇?赤壁怀古》理解性默写答案 ?    ⑴大江东去,浪淘尽,千古风流人物。 ?    ⑵乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。 ?    ⑶人生如梦,一尊还酹江月。 ?    ⑷谈笑间,樯橹灰飞烟灭。 ?    ⑸小乔初嫁了,雄姿英发。 ?    ⑹多情应笑我,早生华发。 ?    篇三:《念奴娇·赤壁怀古》中“乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪”妙在何处?请分 ?    一、整体解读 ?    试卷紧扣教材和考试说明,从考生熟悉的基础知识入手,多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力,立足基础,先易后难,难易适中,强调应用,不偏不怪,达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内,几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容,体现了“重点知识重点考查”的原则。 ?    1.回归教材,注重基础 ?    试卷遵循了考查基础知识为主体的原则,尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及,其中应用题与抗战胜利70周年为背景,把爱国主义教育渗透到试题当中,使学生感受到了数学的育才价值,所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际,操作性强。 ?    2.适当设置题目难度与区分度 ?    选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题,都是综合性问题,难度较大,学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力,以及扎实深厚的数学基本功,而且还要掌握必须的数学思想与方法,否则在有限的时间内,很难完成。 ?    3.布局合理,考查全面,着重数学方法和数学思想的考察 ?    在选择题,填空题,解答题和三选一问题中,试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数,三角函数,数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体,立意于能力,让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。 ?    ?

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