昭苏县喀夏加尔乡中心学校事业单位法人年度报告书.docVIP

事证第 165412610118 号 事业单位法人年度报告书 （ 2012 ）年度 单 位 名 称 昭苏县喀夏加尔乡中心学校 法定代表人 申 请 日 期 2013年1月24日 国家事业单位登记管理局制  开 展 业 务 活 动 情 况 2012年度，我校在昭苏县教育局和喀夏加尔乡中心学校领导下，认真贯彻《事业单位登记管理暂行条例》、《事业单位登记管理暂行条例实施细则》和有关法律、法规、政策，按照核准登记的业务范围开展活动，主要做了以下几个方面的工作： 一、学校工作始终坚持以德育为核心，坚持传承民族文化、民族精神，坚持“学校无小事，事事都育人”的原则，坚持以爱国主义、养成教育、法制教育、传统美德教育、环保教育等为主要内容，以各类活动为契机，融人生观、价值观的形成于鲜活的实践中。 二、安全工作重于山，大于天，我校一年来，认真学习上级各项法规政策，落实各级安全工作会议精神，学校未出现任何重、特大事故。建立健全学校安全工作机制和工作网络，层层落实学校安全责任，确保责任到岗，明确到人，落实到位。我校加强对学生的安全教育和监管力度，认真宣传安全方面的法律法规，采取各种形式对学生进行安全教育，发挥课堂主阵地的作用，开设安全教育课，由兼职教师讲述家庭生活、户外活动、交通、 社会生活等方面应注意的种种安全问题，面向全体师生开展紧急疏散、逃生自救等演练，加大对学校安全隐患的排查和整改力度，消除安全隐患，确保师生安全。 三、继续把教学作为学校工作的重头戏，全力以赴，确保教学质量稳步提高。狠抓教育教学常规，建立健全常规管理制度，完善常规管理办法。充分利用教学案，积极构建高效课堂，向四十分钟要质量。积极稳妥推动学校校本教研工作，并把它作为兴校的主要策略。老师们参加教研热情高，做工作的有心人，能理论结合实际，研究教学改革问题。大力开展第二课堂和培优辅差工作，让学生全面、协调的发展。 四、继续落实环保教育。我校自被评为省级“绿色学校”以来，更加积极地进行环保教育，通过环境教育，使全校师生树立了环保意识，掌握环保知识，在行动上自觉遵守环保规章制度，真正做到了：节约每一滴水、节约每一度电、不乱扔垃圾、废物利用、不乱扔果皮、不随地吐痰、爱护花草树木、搞好环境卫生。 五、我校积极开展校园文化建设，加强学校图书室和班级图书角建设，不断充实藏书量。健全图书管理制度，使用效率高，强化课外阅读，积极开展“五德教育”和古诗文诵读活动，让学生养成学生好读书、读好书的习惯。 六、坚持社会、学校、家庭三位一体的教育模式，进一步办好家长学校，家校合作，优化学校教育环境，促进学校和家庭之间的信息交流，培养学生良好的行为习惯。 七、取得的主要效益： 2012年，全校共34个班，共有学生数1365人，学校办学取得明显的效益，特别是师生的思想政治水平和环保意识得到进一步地提高，学校的好人好事层出不穷，我校形成了良好的教风、学风，赢得了广泛的社会赞誉，受到了上级的肯定和老百姓的高度欢迎。 八、存在的主要问题和整改措施。 1、进一步加强师资队伍建设，持续抓好教师的培训与学习，利用多种途径及有效方式，拓展教师视野，创造更多有利条件，搭建有效地学习平台，完善学校各种管理制度和评价机制，努力提高教师创新教育理论水平和实践能力，促进教师专业化成长，保障学校长期可持续发展。 2、进一步明确层级管理的目标、职责，使学校各项工作目标在过程中一步步落实到位。发扬管理中的民主，及时调整阶段目标和策略，使学校各项工作走上科学化、内涵化发展。 有年 关末 登实 记际 事情 项况 单位名称 昭苏县喀夏加尔乡中心学校 住 所 昭苏县喀夏加尔乡青年街5号 法定代表人 许彦云 经费来源 财政补助（财政补助） 开办资金（万元） 75.0 经 费 收 支 情 况 上年度结余 （万元） 本 年 度 收 入（万元） 合 计 其中，财政收入 131.0 125.5 本年度结余 （万元） 本 年 度 支 出（万元） 合 计 其中，人员经费 131.0 受 奖评 惩估 和情 有况 关 2009年度被评为自治区级“文明单位”称号 2009年度被评为自治区级“花园式单位”称号 2010年度被评为自治州级“卫生先进单位”称号 2010年度被评为自治区级“校本课开展先进单位”称号 2010年度被评为县级“文明单位”称号。 2011年度被评为州级“红十字师范学校”称号。 接及 受其 捐使 赠用 资情 助况 无 人 员 编 制 上年末 64 从 业 人 数 上年末 64 本年度 69 本年度 69 开户银行 昭苏县农村信用合作联社 银行帐号 8181010101201100062409 举 办意 单见 位 负责人： 公章： 年 月 日 登 记 管 理 机 关 意 见 受 理 人 签 名： 年 月