正余弦函数的图像课件.ppt

x y o P(x,y) M 正弦线 的终边 回顾旧知： 在直角坐标系中如何作点（ ， )? P M ( , ) y x O 如何在直角坐标系中如何作点（ ， )? o1 A o x y o1 A . . . . . . . 1 -1 探究一：如何画出比较精确的函数 y =sinx, x?[0,2?]的图象？ 探究二 ：如何得到函数y =sinx, x?[2?,4?]的图象? o x y o1 A . . y x o 探究二 ：如何得到函数y =sinx, x?[2?,4?]的图象? y=sinx=sin(x-2?),x?[2?,4?] 试一试：你能得到函数y =sinx, x?[-2?,0]的图象吗？ 那么，函数y =sinx, x?[-4?,-2?]的图象呢? 利用诱导公式一：sin(x+2k?)=sinx, k?Z 只要将函数y=sinx, x?[0,2?]的图象向左、右平行移动（每次2?个单位长度），就可以得到正弦函数y =sinx, x∈R的图象. x 6? y o -? -1 2? 3? 4? 5? -2? -3? -4? 1 ? 思考：观察函数y=sinx,x?[0,2?]的图象，哪些点起关键作用？ 1 -1 O y x ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● 关键点 图象与x轴的交点: 图象的最高点: 图象的最低点: 1.列表(列出起关键作用的五个点的坐标) 五点作图法的步骤 2.描点(在坐标系中描出五个关键点) 3.连线(用光滑的曲线从左到右顺次连接五个点) 说明：在精确度要求不太高时，我们常常用“五点法”画函数的简图. 探究三:如何得到余弦函数的图象？ 简图：五点作图法 y x o 1 y=cosx x?[0,2?] -1 x 6? y o -? -1 2? 3? 4? 5? -2? -3? -4? 1 ? 观察正弦函数与余弦函数图象，它们之间有什么关系？ 形状完全一致 只是位置不同 以正弦函数的图象为基础能得到余弦函数的图象吗？ 余弦函数的图象 正弦函数的图象 y=cosx=sin(x+ ), x?R 余弦曲线 正弦曲线 向左平移 个单位长度 x 6? y o -? -1 2? 3? 4? 5? -2? -3? -4? 1 ? 例1.画出下列函数的简图： 例题探究 x sinx 1+sinx 1 0 -1 0 0 1 2 1 1 0 解：（1）按五个关键点列表 描点并将它们用光滑的曲线连接起来 x y o 1 2 y=1+sinx, x∈[0, 2π] y=1+sinx, x∈[0, 2π] 函数y=1+sinx, x∈[0, 2π]与函数 y=sinx, x∈[0, 2π]的图象之间有何联系？ x y o 1 2 y x o 1 y= cosx，x?[0,2?] y= -cosx x?[0,2?] -1 x cosx -cosx 1 -1 0 0 0 1 0 解：（2）按五个关键点列表 1 -1 -1 (2)在同一坐标系中，画出函数 y=2cosx， x∈[0,2π]函数 y=2cosx-1，x∈[0,2π]的简图 (1)在同一坐标系中，画出函数 y=2sinx， x∈[0,2π] 与函数y= -2sinx，x∈[0,2π]的简图 展示交流 1.正弦函数、余弦函数的图象； 2.五点画图法. x 6? y o -? -1 2? 3? 4? 5? -2? -3? -4? 1 ? 小 结 君看一叶舟 作业布置 1.书面作业： 课本第46页习题1.4A组第1题 2.预习作业： 课本第34页35页 正弦函数、余弦函数的性质--周期性. * 正弦函数、余弦函数的图象 1.描点法作图的三个步骤： 2.选取哪些点？ 3.为了画出比较精确的正弦函数图象，如何比较精 确的表示纵坐标？ ?列表 ?描点 ?连线 探究一：如何画出正弦函数的图象？ *