人教初中语文八上《13苏州园林》市一等奖优质课.ppt

花草树木的映衬 俯仰生姿 5 中 花墙廊子界而未界 6 蔓延着爬山虎 7 角落的构图美 阶砌旁栽几丛书带草。墙上蔓延着爬山虎或者蔷薇木香。如果开窗正对着白色墙壁，太单调了，给补上几竿竹子或几棵芭蕉。诸如此类，无非是要游览者即使就极小范围的局部看，也能得到美的享受。 园里的门和窗，图案设计和雕镂琢磨工夫都是工艺美术的上品。 门窗的图案美 8 9 辨认一下： 苏州园林？ 北京园林？ 水乡城市苏州 江南园林甲天下 苏州园林甲江南 ——叶圣陶 执教：陶朱初中 陈薇冰 说说苏州园林给你留下的第一印象如何？ 设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。 务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。 ？ 决不允许欠美伤美的败笔 讲究亭台轩榭的布局 讲究假山池沼的配合 讲究花草树木的映衬 讲究近景远景的层次 角落的图画美 门窗的图案美 建筑色彩的使用 大处的讲究 细微处的讲究 主要 次要 概括 具体 叶圣陶先生说：“大凡读一篇文章，摸清作者的思路是最要紧的，按作者的思路去理解，理解才能透彻。” ——言之有序 我最欣赏 （哪一处）的图画， 它让我感受到了一种 美 3 4 5 6 7 8 9 有一园林，它让六下江南的乾隆，每次都留宿于此，并在颐和园仿建两座园内一模一样的假山，它就是——狮子林；有一小轩，美国纽约大都会博物馆按照一比一的比例将它仿建于馆内，它就是——网师园内的明轩。 我觉得苏州园林是我国各地园林的标本，各地园林或多或少都受到苏州园林的影响。因此，谁如果要鉴赏我国的园林，苏州园林就不该错过。 我觉得苏州园林是我国各地园林的标本，各地园林或多或少都受到苏州园林的影响。因此，谁如果要鉴赏我国的园林，苏州园林就不该错过。 ? 宋、元、明、清历代园林各具自然的、历史的、文化的、艺术的特色。 1997年12月，江苏苏州古典园林被列入《世界遗产名录》。 《保护世界文化和自然遗产公约》对苏州园林的评价：“苏州园林作为一种建筑群活景观的杰出范例，展示出人类历史上一个（或几个）阶段。” 游览者来到园里，没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”。 叶圣陶先生说：“说明文是说明白的艺术。” ——言之有味 优秀的语言大师 似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。 这是我父亲为一本摄影集写的“序文”，这本摄影集就叫做《苏州园林》。我父亲从小生长在苏州，几处又名的园林他都熟悉。……我父亲写这篇序文，开头就从陈教授的《苏州园林》说起，还说这本书中的照片使他回想起他的童年…… ——叶至善 《拙政诸园寄深眷——谈苏州园林》 ——言之有情 待霜亭 倚玉轩 玉兰堂 雪香云蔚亭 与谁同坐轩 芙蓉榭 缀云峰 艺术来源于生活， 而又高于生活。 宝塔似的松柏 阅兵似的道旁树 中国画 故宫 苏州园林 3 4 人道我居城市里，我疑身在万山中。 （元·维则《狮子林即景》）