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- 约 28页
- 2019-09-01 发布于湖北
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班主任:谢萍
联系方式:1580268924;;;;;;班上共 55名学生,男生:27名,女生:28名
总体来说,每个孩子的学习不管是在课堂上,还是在作业中,都有了一定的进步。
但是,孩子毕竟是孩子,自我约束力还是比较差,问题还是有的。主要问题如下:
;
(一)综合方面
思想仍停留在幼儿阶段;课下乱跑打闹......
(二)学习方面
拼音是难点,声母、韵母、整体认读音节的认读与拼读。
(三)其他方面
习惯养成:上课、作业、书写等。
;;1、作业:安静舒适的环境、签字监督。
2、预习:五部预习法——读、标、圈、写、想。
3、复习:生字词认读与书写;课文有感情的朗读与背诵。
;
1、读:借助拼音把课文读顺。
2、标:标自然段或小节号。
3、圈:在课文中圈出会认字。
4、写:给会写字注音并组词。
5、想:再读课文,思考课后问题。
预习完成的学生,家长在课题的左上角签上:已预习;二、整理与归纳习惯;三.期中检测分析;语文;试卷分析; ;;
虽然考试成绩不能代表孩子的全部学业,但至少能反映了孩子这两个多月的学习情况。
对待孩子的考试成绩,请我们在坐的各们家长要摆正心态以平常心对待。特别是这些还不懂事的一年级的孩子们。不要只盯着不如意的分数,冲孩子发火和打骂,而是应该耐心地、心平气和地帮孩子找原因,帮助他弄懂,学会,把问题解决好才是上策
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