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2019年小学数学趣味故事手抄报资料图片 　　 篇一：数学小故事手抄报 ? 　　 0和1的争吵 ? 　　 在神秘的数学王国里，胖子?0?与瘦子?1?这两个?小有名气?的数字，常常为了谁重要而争执不休。瞧！今天，这两个小冤家狭路相逢，彼此之间又展开了一场舌战。瘦子?1?抢先发言：?哼！胖胖的‘0’，你有什么了不起？就像100，如果没有我这个瘦子‘1’，你这两个胖‘0’有什么用？?胖子?0?不服气了：?你也甭在我面前耍威风，想想看，要是没有我，你上哪找其它数来组成100呢？??哟！??1?不甘示弱，?你再神气也不过是表示什么也没有，看！‘1＋0’还不等于我本身，你哪点儿派得上用场啦？??去！‘1×0’结果也还不是我，你‘1’不也同样没用！??0?针锋相对。?你……??1?顿了顿，随机应变道，?不管怎么说，你‘0’就是表示什么也没有！??这就是你见识少了。??0?不慌不忙地说，?你看，日常生活中，气温0度，难道是没有温度吗？再比如，直尺上没有我作为起点，哪有你‘1’呢？??再怎么比，你也只能做中间数或尾数，如1037、1307，永远不能领头。??1?信心十足地说。听了这话，?0?更显得理直气壮地说：?这可说不定了，如0.1，没有我这个‘0’来占位，你可怎么办？?眼看着胖子?0?与瘦子?1?争得脸红耳赤，谁也不让谁，一旁观战的其他数字们都十分着急。这时，?9?灵机一动，上前做了个暂停的手势：?你俩都别争了，瞧你们，‘1’、‘0’有哪个数比我大？??这……?胖子?0?、瘦子?1?哑口无言。这时，?9?才心平气和地说：?‘1’、‘0’，其实，只要你们站在一块，不就比我大了吗？??1?、?0?面面相觑，半晌才搔搔头笑了。?这才对嘛！团结的力量才是最重要的！??9?语重心长地说。 ? 　　 几个桃子？ ? 　　 ●八戒吃了几个山桃？ ? 　　 八戒去花果山找悟空，大圣不在家。小猴子们热情地招待八戒，采了山中最好吃的山桃整整100个，八戒高兴地说：“大家一起吃！”可怎样吃呢，数了数共 ? 　　 30只猴子，八戒找个树枝在地上左画右画，列起了算式，100÷30＝3.....1八戒指着上面的3，大方的说，“你们一个人吃3个山桃吧，瞧，我就吃那剩下的1个吧！”小猴子们很感激八戒，纷纷道谢，然后每人拿了各自的一份。悟空回来后，小猴子们对悟空讲今天八戒如何大方，如何自已只吃一个山桃，悟空看了八戒的列式，大叫，“好个呆子，多吃了山桃竟然还嘴硬，我去找他！”哈哈，你知道八戒吃了几个山桃？ ? 　　 ●唐僧师徒摘桃子 ? 　　 一天，唐僧命徒弟悟空、八戒、沙僧三人去花果山摘些桃子。不久，徒弟三人摘完桃子高高兴兴回来。师父唐僧问：你们每人各摘回多少个桃子？ ? 　　 八戒憨笑着说：师父，我来考考你。我们每人摘的一样多，我筐里的桃子不到100个，如果3个3个地数，数到最后还剩1个。你算算，我们每人摘了多少个？ ? 　　 沙僧神秘地说：师父，我也来考考你。我筐里的桃子，如果4个4个地数，数到最后还剩1个。你算算，我们每人摘了多少个？ ? 　　 悟空笑眯眯地说：师父，我也来考考你。我筐里的桃子，如果5个5个地数，数到最后还剩1个。你算算，我们每人摘多少个？ ? 　　 唐僧很快说出他们每人摘桃子的个数。你知道他们每人摘多少个桃子吗 ? 　　 篇二：三年级数学手抄报图片及资料大全 ? 　　 三年级数学手抄报大全 ? 　　 数学的起源： ? 　　 数学，源自于古希腊语的μθημα（máthēma），其有学习、学问、科学之意。古希腊学者视其为哲学之起点，“学问的基础”。另外，还有个较狭隘且技术性的意义——“数学研究”。即使在其语源内，其形容词意义凡与学习有关的，亦会被用来指数学的。 ? 　　 在中国古代，数学叫作算术，又称算学，最后才改为数学。中国古代的算术是六艺之一（六艺中称为“数”）。数学起源于人类早期的生产活动，古巴比伦人从远古时代开始已经积累了一定的数学知识，并能应用实际问题。从数学本身看，他们的数学知识也只是观察和经验所得，没有综合结论和证明。但也要充分肯定他们对数学所做出的贡献。 ? 　　 数学谜语 ? 　　 1、两牛打架(数学名词)——对顶角 ? 　　 2、三十分（数学名词）——三角 ? 　　 3、再见吧，妈妈(数学名词)———分母 ? 　　 4、大同小异（数学名词）——近似值 ? 　　 5、1、2、3、4、5（成语）——屈指可数 ? 　　 6、1000×10＝10000（成语）——成千上万 ? 　　 7、周而复始(数学名词)———循环小数． ? 　　 8、考试不作弊(数学名词)——真分数 ? 　　 9、五四三二一（数学名词）——倒数 ? 　　 10