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c a r d 《有趣的字母牌》 义务教育教科书·美术 四年级上册 第05课 E n g i l s h P l a y i g n c a r d S 我们可以译为“英语字母牌”。 这两张字母牌哪个更吸引人? 美观 观察这张字母牌的变化过程， 说说它的绘制步骤。 小组内说说,书上还介绍了哪些制作方法？ 看看同学们画的字母牌多有趣。 制作方法： 剪 贴 制作方法： 折 跟着音乐用张纸条折个字母试试吧！ 制作方法： 画、剪、贴、折……综合运用。 艺术实践： 运用今天所学的 方法，小组合作设计 制作美观实用的英语 字母牌。 在设计的时候需要注意哪些问题。 你想设计什么样的字母牌？ 你们小组的字母牌能组成什么单词？ 评价展示： 风格统一 方法独特 造型新颖 色彩和谐 ★ ★ ★ ★
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