【分层练习】《物体浮沉条件及应用》（人教）.docxVIP

《物体浮沉条件及应用》同步练习 基础题 1.许多轮船都有排水量的标记,“青岛号”导弹驱逐舰满载时的排水量是4800t,表示它浮 在海面上排开的海水质量是4800t,此时舰船所受的浮力是________N(g取10N/kg)。当舰船从海洋驶入长江时,吃水深度___________(填“变大”“变小、”或“不变”)。 2.取一只空牙膏皮,一次将它挤瘪,一次将它撑开,两次都拧紧盖后,先后放入同一杯水中,如图所示。两次牙膏皮的质量m甲和m乙的大小关系为m甲________m乙;两次所受的浮力F甲和F乙的大小关系为F甲_____F乙;两次杯底受到水的压强p甲和p乙的大小关p甲__________p乙。 3.用手将一重为8N的物体全部压入水中,物体排开的水重为10N,此时物体受到的浮力 为_______N;放手后物体将_________(填“上浮”“下沉”或“悬浮”);待物体静止时所受浮力为_______。 4.小明清洗甜瓜时发现它漂浮在水面,此时甜瓜受到的浮力的大小_________(填“大于 “小于”或“等于”)重力,小明想知道甜瓜的密度,于是将甜瓜放入盛满水的溢水杯中,静止时溢出水410mL,再使甜瓜向下浸没在水中,又溢出水25mL,此时甜瓜受到的浮力比漂浮时增大了__________N(g取10Nkg),甜瓜的密度为_______g/cm3。 5.如图所示,将两块相同的橡皮泥做成实心球形和碗形,分别放入相同的甲、乙两杯水中,静止时甲杯中橡皮泥所受的浮力_______(填“大于”“小于”或“等于”)乙杯中橡皮泥所受的浮力,甲杯中的水位_________(填“高于”低于”或“等于”)乙杯中水位。 能力题 6.关于物体沉浮条件及应用实例,下列分析合理的是（ ） A.同一密度计在不同液体中漂浮时,所受浮力大小相同 B.轮船从长江驶入东海,吃水深度变大 C.橡皮泥捏成小船后可以漂浮在水面,是通过改变自身重力实现的 D.潜水艇靠改变排开水的体积来改变浮力,从而实现上浮和下沉 7.如图所示,将一枚鸡蛋放在一杯盐水中,鸡蛋刚好处于悬浮状态,在往杯中加入清水的过程中,下列判断正确的是（ ） A.鸡蛋将上浮,在未露出水面之前,所受浮力在减小 B.鸡蛋将上浮,在未露出水面之前,所受浮力不变 C.鸡蛋将下沉,所受浮力在减小 D.鸡蛋将下沉,所受浮力不变 8.[多选题】如图,放在同一水平面上的甲、乙两个相同容器内盛有不同液体,现将同一物块分别放入两个容器中,处于静止时两容器中的液面恰好相平。下列说法正确的是（ ） A.甲容器中物块排开液体的重力较小 B.乙容器中物块受到液体的浮力较大 C.甲容器中液体的密度较小 D.乙容器底部受到液体的压强较大 9.潜水艇的截面示意图如图所示,它工作时可以从长江潜行到大海,其中海水的密度大于江水的密度,下列说法正确的是（ ） A.开始时要使潜水艇下沉,水舱应向外排水 B.当潜水艇悬浮在水中时,潜水艇总重大于同体积的水重 C当它从长江潜行到大海时应向水舱中适当充水 D.潜水艇是靠改变自身重力和受到的浮力来实现浮沉的 10.下列属于利用浮力升空的是（ ） A.固定翼飞机 B.热气球 C.风筝 D.火箭 11.如图,小瓷碗漂浮在水面上,倾斜后能沉入水底,这一情景分析正确的是（ ） A.小瓷碗能沉入水底是因为它的重力变大了 B.小瓷碗漂浮时受到的浮力小于它的重力 C.小瓷碗浸没时和漂浮时相比所受的浮力变小了 D.小瓷碗下沉过程中浮力大于重力 12.如图所示,甲、乙、丙、丁是体积和形状都相同而材料不同的四个球,把它们投入水中 静止后的情况如图,以下说法正确的是（ ） A.甲球所受浮力最小 B.乙球所受浮力最小 C.丙球所受浮力最小 D.丁球所受浮力最小 提升题 13.如图所示,体积为500cm3的长方体浸没在装有水的柱形容器中,细线对木块的拉力为 2N,如图所示(g取10N/kg),求 (1)木块受到水的浮力; (2)木块的重力; (3)木块的密度; (4)若剪断细线待木块静止后漂浮在水面上,此时木块受到水的浮力。 答案和解析 基础题 1、 4.8×107 变大 【解析】根据阿基米德原理，F浮=G排=m排g 轮船无论在海中还是在长江里，都漂浮工作，因此F浮海=F浮江=G船=ρ液gV排；当船从海洋驶入长江时，液体密度变小，因此V排变大。 = 【解析】质量是物体所含物质的多少，不随物体的形状变化，因此，质量不变。 甲杯中牙膏皮下沉，浮力大于重力；乙杯中牙膏皮漂浮，浮力等于重力； 因此，两杯对牙膏皮的浮力 F甲F乙。 求解两次杯底受到水的压强时，用液体压强公式：p=ρgh，ρ、g相同，比较h。根据阿基米德原理，F浮=G排=ρ液g