浙江高考生物18免疫系统与免疫调节复习名师课件.pptVIP

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  • 2019-08-25 发布于浙江
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浙江高考生物18免疫系统与免疫调节复习名师课件.ppt

-*- 特色梳理 选考提升 4.艾滋病 (1)名称:AIDS(获得性免疫缺陷综合征)。 (2)病原体:HIV。 (3)致病机理 HIV侵入人体后,在逆转录酶的作用下,形成互补的DNA并整合到辅助性T淋巴细胞的DNA中,从而复制出新的HIV,导致大量的辅助性T淋巴细胞被破坏,从而导致患者免疫功能严重衰退。 (4)遗传信息表达 -*- 特色梳理 选考提升 (5)传播途径及其防御措施 ①传播途径:性接触;血液传播;母婴传播。 说明:HIV不会通过一般的身体接触或空气途径(如打喷嚏、咳嗽)传播。HIV不能经昆虫传播,也不会通过食物、握手或马桶座传播。 ②防御措施:洁身自爱,避免不正当的性关系,使用避孕套;输血要严格检查,严格消毒;远离毒品;对已感染HIV的孕妇用药物控制,实施剖腹产,并对其婴儿采用人工哺乳。 -*- 特色梳理 选考提升 典例精析1一些人对某种物质,如花粉、灰尘、化妆品等产生强烈的免疫应答,这种现象属于(  ) A.过敏反应    B.非特异性免疫 C.先天性免疫缺陷 D.后天获得性免疫缺陷 A 解析 一些人对某种物质,如花粉、灰尘、化妆品等产生强烈的免疫应答,是免疫功能异常,属于过敏反应,A项正确;过敏反应属于特异性免疫,B项错误;过敏反应不属于先天性免疫缺陷,C项错误;过敏反应不属于后天获得性免疫缺陷,艾滋病属于后天获得性免疫缺陷病,D项错误。 -*- 特色梳理 选考

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