初升高数学衔接知识点.docx

1．绝对值 绝对值的代数意义 ：正数的绝对值是它的本身，负数的绝对值是它的相反数，零的绝对值仍是零．即 a, a 0, | a | 0, a 0, a, a 0. 绝对值的几何意义 ：一个数的绝对值，是数轴上表示它的点到原点的距离． 两个数的差的绝对值的几何意义 ： a b 表示在数轴上，数 a 和数 b 之间的距离． 1．填空： （1）若 x 5 ，则 x=_________；若 x 4 ，则 x=_________. （2）如果 a b 5，且 a 1，则 b＝________；若 1 c 2，则 c＝________. 2．选择题： 下列叙述正确的是 （ ） （ A）若 a b ，则 a b （B）若 a b ，则 a b （ C）若 a b ，则 a b （D）若 a b ，则 a b 3．化简： |x－ 5|－ |2x－ 13|（ x＞ 5）． 乘法公式 我们在初中已经学习过了下列一些乘法公式： （ 1）平方差公式 (a b)(a b) a2 b2 ； （ 2）完全平方公式 (a 2 2 2 a b 2 b) a ．b 我们还可以通过证明得到下列一些乘法公式： （ 1）立方和公式 (a 2 a b 2 b) 3 a 3 b) (a ；b （ 2）立方差公式 (a 2 a b 2 b) 3 a 3 b) (a ；b （ 3）两数和立方公式 (a 3 3 2 2 3 b) a 3 a b 3 a b ；b （ 4）两数差立方公式 (a 3 3 2 b 2 ．b b) a 3 a 3 a b 练 习 1．填空： （ 1） 1 a2 1 b2 ( 1 b 1 a) （ ）； 9 4 2 3 （ 2） (4m )2 16m2 4m ( ) ； (3 ) ( a 2b c)2 a2 4b2 c2 ( ) ． 2．选择题： （1）若 x2 1 mx k 是一个完全平方式，则 k 等于 （ ） 2 （A ） m 2 （ ） 1 2 （ C） 1 2 （ D ） 1 2 4 3 16 （2）不论 a ， b 为何实数， a2 b2 2a 4b 8 的值 （ ） （A ）总是正数 （B）总是负数 （C）可以是零 （D）可以是正数也可以是负数 1 3.分解因式 因式分解的主要方法有：十字相乘法、提取公因式法、公式法、分组分解法，另外还应了解求根法及待定系数法． 1．十字相乘法 例 1 分解因式： （1） x2 －3x＋ 2； （2）x2＋ 4x－12； （ 3） x2 ( a b) xy aby2 ； （4） xy 1 x y ． 2．提取公因式法与分组分解法 例 2 分解因式： （1） x3 9 3x2 3x ； （2） 2x2 xy y2 4x 5 y 6 ． 练 习 1．选择题： 多项式 2x2 xy 15y 2 的一个因式为 （ ） （A ） 2x 5 y （B） x 3y （ C） x 3y （D） x 5y 2．分解因式： （1）x2 ＋6x＋ 8； （ 2） 8a3－b3； （3）x2 －2x－ 1； （4） 4( x y 1) y( y 2x) ． 3．分解因式： （1） a3 1； （2） 4x4 13x2 9 ； （3） b2 c2 2ab 2ac 2bc ； （4） 3x2 5xy 2 y2 x 9 y 4 ． 4.根的判别式 我们知道，对于一元二次方程 ax2＋bx＋ c＝ 0（ a≠0），用配方法可以将其变形为 ( x b 2 b2 4ac ① ) 4a2 ． 2a 因为 a≠0，所以， 4a2＞0．于是 （1）当 b2－4ac＞0 时，方程①的右端是一个正数，因此，原方程有两个不相等的实数根 x1，2＝ b b2 4ac ； 2a （2）当 b2 －4ac＝ 0 时，方程①的右端为零，因此，原方程有两个等的实数根 2 x1 ＝x2 ＝－ b ； 2a （3）当 b2－4ac＜0 时，方程①的右端是一个负数，而方程①的左边 ( x b )2 一定大于或 2a 等于零，因此，原方程没有实数根． 由此可知，一元二次方程 ax2＋ bx＋c＝0（a≠0）的根的情况可以由 b2－ 4ac 来判定，我们 b2－ 4ac 叫做一元二次方程 ax2＋ bx＋c＝0（a≠0）的 根的判别式 ，通常用符号 “Δ”来表示．综上所述， 对于一元二次方程 ax2＋bx＋c＝0（ a≠0），有 （1） 当 ＞ 0 时，方程有两个不相等的实数根 2 x1， 2＝ b b 4ac ； 2a （2）当 ＝0 时，方程有两个相等的实数根 x1＝ x2 ＝－ b ； 2a （3）当 ＜0 时，方程没有实数根． x1 ＝x2 ＝1； 5.根与系数的关系（韦达定理） 若一元二次方程 ax2