六年级科学上册 2.3 拱形的力量教案5 教科版.pptVIP

有什么办法能使纸拱承受更大的压力？ * * 拱形的力量 小学科学（科教版）六年级上册第二单元第3课 这些建筑的设计都采用了什么形状？ 拱足 拱足 拱顶 实验注意事项 1.将垫圈轻轻放在拱顶。 2.当纸拱受压后，拱顶低于其它部分时，作为纸拱的承重极限。 3.边实验边记录，填写实验记录表。 4.实验时注意观察纸拱的变化。 你发现了什么？ 纸拱受压时形状会发生变化，拱足会向两边推开。 随着压力的增加，纸拱有什么变化？ 抵住拱足，拱能承受更大的压力。 拱形承载重量时，能把压力向下和向外传递给相邻的部分，拱形各部分相互挤压，结合得更加紧密。 拱形受压时会产生一个向外的推力，如果能抵住这个力，拱就能承载很大的重量。 赵州桥 早在1400多年前的隋朝，著名匠师李春就利用拱形的特点，设计并制造了一座跨度达37.02米的石拱桥，至今仍然结实完好，这就是著名的赵州桥。 *