六年级语文上册 习作七 藏在语文书中的故事作文教案4 苏教版.pptVIP

* 中小学课件 第七单元习作 题目要求： 翻开语文书，除了看到一篇篇有趣的课文，一幅幅精彩的图画，你有没有发现藏在语文书里的故事？它们有的藏在成语中，如“立雪求道”“叶公好龙”的故事；有的藏在课文里，如《闻官军收河南河北》的背景故事，发生在《林冲棒打洪教头》前后的故事…… 通过阅读，找找语文书里的故事，选一两个写下来。也可以写写你从故事中得到的启示。 习作指导： 一、浏览课本，发现故事线索。 1、到成语中找故事。如“画龙点睛”，它的背后就有故事。 2、到课文的背景里找故事。如本学期我们学了： ①杜甫的《闻官军收河南河北》这首诗，作者是在怎样的背景下写的这首诗呢？ ②《负荆请罪》这篇课文，为什么廉颇要负荆请罪？在这之前发生了什么故事呢？ 3、到课文中的人物找故事。如钱学森的故事、林肯的故事、詹天佑的故事等。 二、查阅资料，寻找故事素材。 老师的话： 确定了要写的内容，我们就要通过查阅资料，寻找与要写的故事有关的素材。上网收集是个很好的方法。注意，我们收集到的资料，因为途径、版本的不同，可能会有差别，所以，我们要尽量多地搜集不同版本的故事，然后加以辨别，去伪存真。 三、展开想象，构思故事脉络。 寻找到故事后，不能立刻动笔写作，还要根据需要对搜集的故事进行加工处理，展开我们的想象，用我们自己的语言把故事重新