2013年八年级政治上册 第八课 第二框 合作！竞争！课件 新人教版.pptVIP

联想集团并购IBM公司PC机生产的案例 联想利用IBM的品牌进入国际市场；IBM利用联想的销售网络。两公司从竞争对手到合作伙伴，体现了： 美国有一大教堂发生火灾，2000名教徒在短短的10分钟内有序地从4个出口逃生，没有混乱、挤压，在求生一刹那的竞争中他们选择了合作，在合作中求生。 读一读 我要合作，因为它，我感到安全； 我愿合作，因为它，我受到启迪； 我爱合作，因为它，我充满勇气； 正因为这一切，我们共同追求一个合作的世界。 2、（2010·孝感中考）2010年5月，在马来西亚吉隆坡举行的“沥姆斯杯”羽毛球决赛中，蔡赘、傅海峰的双打战胜了强大的对手，为中国羽毛球男队第四次蝉联冠军做出了积极贡献。这充分体现了（ ） ①相互支持、密切合作的群体精神 ②合作越好，力量越强，就一定能成功③顽强拼搏、无私奉献精神④竞争意味着“你死我活”、超越自我 A、①② B、②③ C、①③ D、②④ * 第二框 合作！竞争！ 现代社会是竞争的社会，为了适应社会的需要，必须培养孩子们的竞争意识。 ——邓小平 21世纪是一个充分合作的世纪，我们要“学会合作”，学会与他人共同生活。 ——联合国教科文组织 名言感悟 想一想：这些名言说明了什么？ 1．知道在合作中竞争应该如何对待对手。 2．明确在合作中竞争的目的。 3．理解在竞争中要形成团队精神。 4．正确处理与竞争对手关系的能力。 5．辩证看待竞争中胜与败的能力。 6．为自己的集体作贡献的能力。 板块一:在合作中竞争 中国女排的夺冠是竞争的结果，还是合作的结果？或者是……的结果？ 在合作中竞争的结果 想一想 竞争与合作的关系： 合作与竞争，不是水火不容的关系， 而是相互依存，你中有我，我中有你。 如何正确对待竞争：竞争本身就是一种有效的合作方式，要善于找准自身的优势，扬长避短，敢与他人竞争。成功了应再接再厉、更进一步；失败后应总结经验、奋起直追。 在合作中竞争的目标：我们要善于找准自己的优势，扬长避短，敢于与他人竞争；同时还要学会尊重竞争对手，向竞争对手学习。取长补短、携手共进，是我们必须做到的。 在合作中竞争的意义：学会在合作中竞争，才能达到充分合作和合理地竞争；才会使我们的集体更强大，使我们每个人更快地进步。 板块二：在竞争中合作 从前，有一位长者听到五个手指在议论：　　大拇指说：我最粗，干什么事都离不开我。别的四个手指都没用。　　食指说：大拇指太粗，中指太长，无名指太细，小拇指太短，他们都不行。　　中指说：我的个子最高，只要我一个人就能做很多事。　　 无名指说：真讨厌，大家都不给我一个名字，我真不愿意和他们在一起。 五个手指的故事 　　小拇指说：他们长得那么长、那么粗，有什么用？我是小而灵巧，我的作用最大。　　长者听了他们的对话，语重心长地对他们说：你们都说自己最有用，那么我就请你们来比一比，看看到底谁的作用大。于是这位长者拿出两只碗，其中一只里面放了一些小豆子，要求五个手指分别把这些小豆子拿到另一只碗里。结果可想而知，没有一个手指能完成这件事。听了这个故事，你懂得了什么道理呢？ （五个手指只有互相合作才能完成任务。） 合作典范 在合作中竞争；在竞争中合作 在良性的竞争中，对手不是相互排斥，造成两败俱伤，而要相互促进、共同提高，这才是在竞争中合作的真谛。 竞争与合作的和谐交融，会使我们的集体更强大，使我们每个人更快地进步！ 小测试：你有合作意识吗？ 1、在当时的情况下，你会选择什么？结果会怎样？ 2、他们求生的经历对你有什么启示？ 阅读感悟 在充满竞争的现代社会，在锤炼竞争本领的同时，更需要形成一种“在竞争中合作”的精神，在与他人竞争中学会欣赏、学会合作、学会共享。 合作双赢 “在竞争中合作”需要我们形成团队精神。团队精神是团队内部形成的上下一致、相互支持、密切合作、无私奉献的群体精神。团队精神的核心是集体主义，是合作共享、乐于奉献，是个人的利益服从团队的利益。个人的成功不是最终的成功，团队的成功才是最终的成功。 游戏体验： 合力取水 1、（2010·株洲中考）小王和小李是好朋友，他们在学习和生活中相互竞争，互帮互助，共同进步。在去年的毕业 会考中，他们均以优异的成绩考上了理想中的高中。这说 明（ ） A．在生活中，只需要合作 B．合作与竞争是水火不容的 C．在学习中，只需要竞争 D．要学会在竞争中合作，在合作中竞争 D C