《造福人民的经济制度》教案1.docVIP

《造福人民的经济制度》教案 【教学目标】 1．知识目标 “三步走”的发展战略，国有经济、集体经济的含义及其作用，非公有制经济的作用；我国社会主义初级阶段的基本经济制度。 2．能力目标 体会“三步走”发展战略既鼓舞人心，又切合我国的实际；体会坚持和完善公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度的必然性；体会国有经济、集体经济和非公有制经济的不同作用，体会多种所有制经济相互促进、共同发展的道理；提高学生活动探究能力。 3．情感、态度与价值观目标 从经济制度方面分析社会主义现代化建设所取得的巨大成就，增强对党和社会主义的热爱之情，感受社会主义的优越性；感受不同所有制经济所具有的不同的作用，用平等的眼光看待非公有制经济。 【教学重点】 三步走的发展战略；坚持公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度。 【教学难点】 毫不动摇地巩固和发展公有制经济，毫不动摇地鼓励、支持、引导个体、私营等非公有制经济发展。 【教学方法】 学生调查、图表法、谈话法、活动法。 【课前准备】 1．课前引导学生了解从爷爷奶奶、爸爸妈妈到自己的衣食住行等方面发生的变化并做好照片、物品、故事等资料收集工作。 2．收集一些学生比较熟悉的有关公有制经济、非公有制经济方面的材料。 3．请四个个学生分别扮演 “国有经济”“集体经济”“个体经济”“私营经济”，并熟悉自己扮演的经济的相关知识。 【教学课时】 1课时。 【教学过程】 【导入新课】 方法一： 播放视频：好日子 唉 开心的锣鼓敲出年年的喜庆 好看的舞蹈送来天天的欢腾 阳光的油彩涂红了今天的日子哟 生活的花朵是我们的笑容 唉 今天是个好日子 心想的事儿都能成 明天是个好日子 打开了家门咱迎春风 唉 门外的灯笼露出红红的光景 好听的歌儿传达浓浓的深情 月光的水彩涂亮了明天的日子哟 美好的世界在我们的心中 唉 今天都是好日子 千金的光阴不能等 明天又是好日子 赶上了盛世咱享太平 今天是个好日子 心想的事儿都能成 明天又是好日子 千金的光阴不能等 今天明天都是好日子 赶上了盛世咱享太平 教师提问：这首歌抒发了老百姓心中的一种什么情感？ 学生回答（略）。 教师归纳：这首歌抒发了老百姓在我国改革开放之后过上好日子的高兴、对党和国家的感激之情。 出示图片：生活的巨变 看了这些图片，同学们一定有很多感慨吧！ 为什么改革开放之后，我国会迅速发展，人民的生活水平会得到较大地提高？ 在十一届三中全会之后开始实行改革开放，首先对经济制度进行了改革。这节课我们就一起来了解一下我国的经济制度。 方法二： 学生活动：“老……”——“新……”对比大展示。 学生将自己收集到的改革开放之前和之后的某一方面的新旧照片、物品或故事进行展示，感受改革开放之后身边的巨大变化。 播放视频：生活的巨变 教师点评并过渡到新课：老新对比，一定让同学们感受颇深吧！为什么中国会发生巨大的变化？因为在十一届三中全会之后开始实行改革开放，首先对经济制度进行了改革。 这节课我们就一起来了解一下我国的经济制度。 【新课教学】 造福人民的经济制度（板书） 充满生机与活力的经济制度（板书） 第一环节：家有六子 教师：我是“中国经济”大家庭，我这个家庭里有六个能干的、让中国人民在短短二、三十年就迅速富起来的儿子，在此，我隆重地把这六个儿子介绍给同学们认识认识！ 学生一：我是老大，我叫“国有经济”，我是国民经济的主导力量，对于发挥社会主义制度的优越性，增强我国的经济实力、国防实力和民族凝聚力具有关键性作用，也就是说，在六兄弟中，我可是最厉害的！口说无凭，请大家看下面的介绍。 1．国有经济的含义：生产资料和劳动产品归全体人民共同所有的公有制经济 2．属于国有经济的企业和事业单位有 (1) 涉及国家安全的行业（国防工业、造币工业、航空航天工业等） (2) 支柱产业和高新技术产业中的重要骨干企业（机械工业、电子工业、汽车工业、石油化工、建筑业等） (3) 提供重要公共产品的行业（大江大河的治理、重点防护林工程、重点公益事业等） (4) 自然垄断行业（油田、天然气、大型煤矿等） 3．国有经济的重要作用 出示图片：入选世界500强的18家中国公司（备选） 播放视频：“神七”升天 出示图片：“神七”载人航天飞行（备选） 酒泉卫星发射中心有关负责人说，中心已对载人航天发射场的5000余台（套）设施设备进行了两轮检测检修和质量评审，发现的各类问题已经归零，地面设施设备的可靠性和安全性大大提高。 中心还组成了一支由指挥管理人才、技术专家和操作技能型人才构成的队伍。前一段时间，中心通过运用自主研发的航天发射一体化训练系统，开展测试发射、测控通信、技术勤务保障等联合训练，有效提高了参试队伍的技术水平，为圆满完成“神七”测试发射任务提供了有力保障。