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? ? 今天的家长会主要有以下两项内容: 1. 介绍上大周的期中考试情况 2.关于家校合作 我首先介绍一下期中考试的总体情况: 语文:达到的优秀的有39人,80分以下的有4人,60分以下0人。 数学:达到优秀的32人。80分以下11人,其中不及格2人。 英语:达到优秀的有28人,60——80分的10人,不及格5人。 期中考试全班三科前五名同学: 光荣榜 姓名 语文 数学 英语 总分 排名 纪力豪 97 95.5 100 292.5 1 王得铭 97.5 96 96 289.5 2 沈嘉怡 93 98 96 287 3 闫哲毅 93 98 96 287 3 罗开放 94.5 98 94 286.5 4 蔡晓娜 91 95 100 286 5 班级单科第五名: 语文:常文鑫98分 王得铭97.5分 纪力豪97分 王 领96.5分 刘珈君95分 候米雪95分 班级单科第五名: 数学:沈嘉怡、罗开放、闫哲毅98分 程滨 96.5分 王得铭、刘珈君、戴俊豪96分 蔡晓娜95分 李亦涵94.5分 英语前三名: 纪力豪、蔡晓娜、王志发100分 沈嘉怡、王佳音、王得铭、周子昂、闫哲毅96分 罗开放94分 各科都在九十分以上的同学: 程滨 周子昂 常文鑫 吕智慧 蔡晓娜 闫哲毅 罗开放 王得铭 纪力豪 沈嘉怡 当然此次考试还有不少进步的同学,在这里我就不一一表扬了。 听了以上的表扬我想一定有家长欢喜有家长忧。其实这次考试成绩并不代表以前,也不能决定以后。 我觉得我们要正确的看待分数,不能光看绝对值。要怎么看?首先,我们不得不承认学生之间是存在个体差异的。我们要考虑到孩子的智力、记忆力、理解能力、及学生的个人学习习惯等。其次,有时,这一次他考了90几分,下一次考卷难度加大了,他只考了80几分,其实含金量还高于上一次。还有一个是要看看他错的原因。如果是已掌握的知识,因为粗心扣分了,就该批评。如果确实题目难度较大,那么做错了,我们该做的就不是一味的批评指责,坐下来和他讲解、分析更有好处。 这个学期,许多家长见了面都问:“怎么孩子进了三年级,成绩一下子下滑许多,以前一二年级总是90几分甚至100分,现在只有80几分甚至更差。”其实这个现象还是比较正常的,三年级语文是小学阶段的一个低分期。为什么呢? 因为学生刚刚升入三年级,以前学得都是字词,句子也是比较简单的,对段落甚至文章方面所掌握的知识较少,接触的题型也比较少,文章的分析和写作都刚刚起步,能力较差。可是从这学期第一单元开始,每一张测验卷上都有阅读分析短文和写作的题目,而且占分较大,这就造成两者之间的不平衡。这种情况的转变也需要一个时期,随着我们教学的深入,接触的题型多了,对应的知识增加了,到了四、五年级有些孩子就慢慢从不会到会了。 其实,老师和家长的心情是一样的,都希望孩子更加优秀,都希望孩子有一个好的将来。“学生是船,教师是桨,家长是帆。”要想让船儿顺利远航,桨的作用固然重要,帆的作用更是必不可少。这就需要我们家校配合,共同形成合力。 四、家校配合 每个孩子都有一个家,家庭是孩子成长的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。大家再怎么忙,也不能忘记对孩子的关注。付出是有回报的,当看到自己的孩子一点点地在长大,一点点地进步,我们内心是多么地开心、是多么满足啊。 当然,您把孩子交到了我们老师的手中,我们不敢有丝毫的懈怠,尽我所能地教给他知识与方法,教给他做人的道理。但毕竟班级人数多,我们面对
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