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第 四 节;第一节 大学生学习;四 大学学习的新观念 1.自主学习观：自我定向，自我探究，自我评价，自我调控，自我激励 2.实践学习观：理论联系实践 3.创新学习观 4.终身学习观：活到老，学到老;五 大学的学习策略 （一）建立恰当的学习动机 1.树立自己的理想 2.明确自己的目标 3.培养自己的兴趣 （二）培养有效的学习态度 1.树立正确的学习态度 2.善于把握学习过程中的各个环节：预习，听课，记笔记，复习总结 （三）学会自??? （四）善于向他人学习：三人行必有我师;（五）注意能力的培养： 1.诚信能力：38.5%首要 2.工作能力 3.责任心 4.创新应变能力 5.理解力 6.表达力 7.获得信息的能力; 每个人的心灵深处都有许多潜藏的力量，多数人从未想过自己拥有这些力量，唤醒并应用这些力量，就能彻底改变人的一生。 ——奥里森.马登; 当今世界，谁拥有人才优势，谁就拥有竞争优势。 ;一 人才的定义 旧的定义:具有中专以上学历或初级职称以上人员 新的定