生物高考大一轮复习热点题型五DNA复制与细胞分裂中染色体标记问题讲义北师大版.pptVIP

热点题型五 DNA复制与细胞分裂中染色体标记问题 例　将某精原细胞(2n＝8)的DNA分子用15N标记后置于含14N 的培养基中培养，经过连续两次细胞分裂，并检测分裂过程和分裂后细胞中的情况。下列推断正确的 A.若这两次分裂为有丝分裂，则含15N染色体的子细胞比例为1/2 B.若这两次分裂为有丝分裂，则第二次分裂中期含14N的染色单体有8条 C.若这两次分裂为减数分裂，则减数分裂Ⅰ中期含14N的染色单体有8条 D.若这两次分裂为减数分裂，则子细胞中每条染色体均含15N 答案 √ 【审题关键】 (1)若进行两次有丝分裂，则进行2次DNA分子的复制，如下图所示(以一条染色体为例)： 第一次有丝分裂形成的两个子细胞中所有染色体上的DNA分子均呈杂合状态，即“15N//14N”，第二次有丝分裂复制后的染色体上两条单体中只有一条单体含有15N，DNA分子为“15N//14N”，而另一条单体只含有14N，DNA分子为“14N//14N”，在后期时两条单体的分离是随机的，所以最终形成的子细胞的染色体中可能都含有15N，也可能不含15N，含有15N的染色体条数是0～8条。则连续两次分裂形成的4个子细胞中含有15N的个数可能为4、3、2个。 (2)若进行减数分裂，则只进行了1次DNA分子的复制，其染色体中的DNA标记情况如图所示(以1对同源染色体为例)： 由图可以看出，减数分裂过程中细胞虽然连续分裂2次，但DNA只复制1次，所以四个子细胞中所有DNA分子均呈杂合状态，即“15N//14N”。 第一步 画出含一条染色体的细胞图，下方画出该条染色体上的1个DNA分子，用竖实线表示含同位素标记 第二步 画出复制一次，分裂一次的子细胞染色体图，下方画出染色体上的DNA链，未被标记的新链用竖虚线表示 第三步 再画出第二次复制(分裂)后的细胞的染色体组成和DNA链的情况 第四步 若继续推测后期情况，可想象着丝粒分裂，染色单体分开的局面，并进而推测子细胞染色体的情况 归纳总结 四步法解决细胞分裂中染色体标记问题 1.用32P标记某二倍体生物体(含20条染色体)的增殖细胞的DNA分子双链，再将这些细胞转入不含32P的培养基中培养一段时间后，取出细胞检查其染色体，发现某细胞染色体条数为40条，且均不含32P，则此细胞正在进行的分裂至少是第几次分裂 A.第一次 B.第二次 C.第三次 D.第四次 答案 解析 √ 1 2 3 4 跟踪训练 解析　细胞进行第一次有丝分裂时，形成的子细胞的染色体上的DNA都有一条含32P的单链、一条不含有32P的单链；进行第二次有丝分裂时，染色体复制，一条染色体上的两个DNA分子，一个DNA分子含有32P、一个DNA分子不含有32P，分别位于2条染色单体上，进入有丝分裂后期，着丝粒分裂，染色体数目暂时加倍，细胞中的40条染色体有20条含有32P、20条不含有32P，细胞分裂结束，子细胞中染色体上含有32P的数目是0～20条，不含有32P的染色体数目是20～0条，当细胞中不含有32P的染色体数目是20条时，进行第三次有丝分裂后期不含有32P的染色体数目是40条。 1 2 3 4 2.蚕豆根尖细胞(2n＝12)在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核糖核苷酸培养基中完成一个细胞周期，然后在不含放射性标记的培养基中继续分裂至中期，其染色体的放射性标记分布情况是 A.每条染色体的两条单体都被标记 B.每条染色体中都只有一条单体被标记 C.只有半数的染色体中一条单体被标记 D.每条染色体的两条单体都不被标记 √ 答案 解析 1 2 3 4 解析　DNA复制是半保留复制，蚕豆根尖细胞在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核糖核苷酸(3H－T)培养基中完成一个细胞周期，每一个DNA分子都有一条脱氧核糖核苷酸链含3H－T，然后在不含放射性标记的培养液中培养至中期，DNA分子复制后形成的两个DNA分子通过着丝粒连接，其中一个DNA分子的一条链含3H－T，如下图。 1 2 3 4 3.小鼠的睾丸中一个精原细胞在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核糖核苷酸培养基中完成一个细胞周期，然后在不含放射性标记的培养基中继续完成减数分裂过程，其染色体的放射性标记分布情况是 A.初级精母细胞中每条染色体的两条单体都被标记 B.次级精母细胞中每条染色体都被标记 C.只有半数精细胞中有被标记的染色体 D.产生的四个精细胞中的全部染色体，被标记数与未被标记数相等 1 2 3 4 答案 解析 √ 解析　一个精原细胞在含3H标记的胸腺嘧啶脱氧核糖核苷酸培养基中完成一个细胞周期后，每条染色体的DNA分子有一条链被标记，然后在不含放射性标记的培养基中继续完成减数分裂过程，初级精母细胞中每条染色体只有一条染色单体被标记，A项错误； 着丝粒分裂后的次级精母细胞只有一半的染色体被标记，B项错误