高考生物一轮复习第九单元生物与环境第33讲生态系统的物质循环信息传递及其稳定性备考一体名师课件苏教版.ppt

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解析 甲瓶中主要是因为消费者(植食性小鱼)过多,所以应保持各组分的比例合适,方能使生态瓶维持较长时间。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 9.随着城市化的发展,城市水污染问题日益 突出。建立人工湿地公园是解决城市水污染 的一种有效途径。如图是人工湿地处理城市 污水的示意图,其中甲、乙、丙代表湿地生 态系统的三种成分。请回答下列问题: (1)图中流经该生态系统的总能量_____ (填“大于”“等于”或“小于”)该系统中生产者所固定的全部太阳能。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 大于 解析 解析 流经该生态系统的总能量=生产者所固定的太阳能+污水中所含有的有机物中的化学能,因此流经该生态系统的总能量大于生产者所固定的太阳能。 答案 (2)图中乙所代表的成分是_______,乙同化能量的去向包括自身呼吸作用、___________、未利用和流向下一营养级。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 生产者 解析 分解者利用 解析 图中乙所代表的成分是生产者,乙同化的能量的去向包括自身呼吸作用、分解者利用、未利用和流向下一营养级。 答案 (3)生物圈中物质循环的特点是_______、_________。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 全球性 解析 解析 生物圈中物质循环的特点是全球性、反复循环。 反复循环 (4)人工湿地中的植物除绿藻(浮游植物)外,还有芦苇(挺水植物)和枯草、黑藻(沉水植物)等,这一现象体现了群落的_____结构。 解析 人工湿地中的植物绿藻为浮游植物,还有芦苇为挺水植物,黑藻为沉水植物,体现了群落具有垂直结构。 垂直 (5)人工湿地可以净化城市污水,说明生态系统具有一定的自我调节能力,实现这一能力的机制是___________。 负反馈调节 解析 负反馈调节在生态系统中普遍存在,它是生态系统具有自我调节能力的基础。 答案 解析 10.如图表示某生态系统中甲、乙种群在一段时 间内数量变化情况。下列有关叙述错误的是 A.两个种群能量流动方向是甲→乙 B.M时甲种群的出生率小于死亡率 C.两个种群数量变化说明了信息传递是双向的 D.两种群数量波动幅度减小说明生态系统正在衰退 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 能力提升练 解析 在捕食关系中,被捕食者呈现先增加者先减少的趋势,捕食者呈现后增加者后减少的趋势,因此图中甲种群为被捕食者,乙种群为捕食者,则能量流动方向是甲→乙,A项正确; M点时甲种群的曲线是下降趋势,出生率小于死亡率,乙种群的曲线是上升趋势,出生率大于死亡率,B项正确; 分析两个种群曲线可知,甲数量的增多,会使乙的数量随之增多,乙增多到一定数量,甲的数量会随乙的增多而减少,两种群数量变化说明信息传递是双向的,C项正确; 两种群数量波动幅度减小说明生态系统具有自我调节能力,而且正趋于稳定,D项错误。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 答案 解析 11.近年来,我国针对某些鱼类自然种群衰退的现象,采取了将人工培育的鱼苗投放入河流、海洋等自然水体中的措施,以利于 A.消除水环境的污染 B.降低环境的碳排放 C.防止这些种群消亡 D.增加生态环境的食物链 √ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 解析 投放人工培育的鱼苗不能消除水环境的污染,A项错误; 投放人工培育的鱼苗不能降低环境的碳排放,反而会增加碳排放,B项错误; 投放人工培育的鱼苗能增加各营养级生物的种类及数量,即增加生态环境的食物链,这样可以减缓某些鱼类自然种群衰退的现象,但不能防止这些种群消亡,C项错误、D项正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 12.随着养猪业的发展,养猪场每天排放大量含有粪便、饲料残渣的废水既破坏生态环境,又严重影响周边人、畜的饮水安全。技术人员设计了如下图所示的废水处理流程图。氧化塘中生活着风车草、挺水植物、沉水植物、浮游藻类、圆田螺、细菌等生物。请回答下列问题: ? (1)输入此氧化塘的能量有_______、_______,氧化塘中的风车草属于生态系统中的_______成分。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 解析 答案 太阳能 化学能 生产者 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 解析 输入此氧化塘的能量包括生产者固定的太阳能和废水中有机物含有的化学能,氧化塘中的风车草属于生态系统中的生产者。 (2)氧化塘后部种植莲等挺水植物,有利于减少出水口处水中的浮游藻类,主要的原因是______________________________________________

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