一年级语文上册 升国旗 2教案 苏教版.docVIP

PAGE PAGE 3 升国旗 教学目标：学会3个生字，认识6个字，朗读课文了解课文内容，产生热爱国旗的情感。做到声音响亮，比较自然的背诵课文。学生体会识字方法，有主动识字的愿望 教学重点：准确朗读，能自主识字 教学时间：2课时 第一课时 教学目标：学会3个生字，认识6个字，了解课文内容，产生热爱国旗的情感。朗读课文。背诵课文。做到声音响亮，比较自然。 教学重点：准确朗读 教学过程： 一、导入新课 1.播放国歌。 同学们，你们知道我们国旗是什么样的吗？你知道她叫什么名字吗？ 我们参加升国旗仪式，你是怎样做的？别人是怎样做的？ 2.学生讨论，与课文联系 板书课题：升国旗。学习生字“升” 指导“升” 师范写，注意各笔画的位置第四笔要长一些。 集体书空 描红 仿写 二、初读课文 1.利用汉语拼音读课文，标出句子序号。 困 2.前后桌互读，检查帮助。 3.小组内逐句读 4.指名逐句读 5.指名读全篇 三、认识生字 1.出示生字卡片，指名认读。 2.同桌互指互认 3.开火车读 4.你怎样记？你想到什么？能看出什么？ 四、巩固练习 1.读课文 2.认识生字 教学反思：本课是学生所熟悉的生活，对课文内容的理解并不难，重点是指导学生朗读课文，知道停顿，但是学生不能做到有感情的读文，今后还应多练习。 第二课时 教学目标：学会本课生字 教学重点：能自主识字 教学过程： 一、朗读课文 1.指