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硕士论文开题报告 影视文化产业对思想政治教育功能的影响 08级思想政治教育 曹文斐 第一部分 选题的背景 党的十七大报告指出“当今时代，文化越来越成为民族凝聚力 创造力的重要源泉、越来越成为综合国力竞争的重要因素。”“主动做好意识形态工作，既尊重差异、包容多样，又有力抵制各种错误和腐朽思想的影响。”还比如“要积极发展新闻出版、广播影视、文学艺术事业，坚持正确导向、弘扬社会正气。”“改进思想政治工作方式，注重人文关怀和心理疏导。”我们传统的思想政治教育工作主要是在正面的、显性的教育上，以及外部灌输上，在这方面取得了相当大的成就。然而社会的进一步发展，给思想政治教育工作方式提出了新的要求，其中文化产业通过多种渠道影响思想政治教育工作。改革开放以来，我国文化产业得到了空前的发展，并日益成为思想政治教育工作的新兴载体。胡锦涛总书记在党的十七大报告中指出“文化体制改革取得重要进展，文化事业和文化产业快速发展，人民精神文化生活更加丰富。”“覆盖全社会的公共文化服务体系基本建立，文化产业占国民经济比重明显提高、国际竞争力显著增强，适应人民需要的文化产品更加丰富。” 与其他文化产业一样，影视文化产业不同于一般的物质生产行业，它所生产的产品满足的是人们在精神、文化和心理上的需要，属于精神产品范畴，具有它自身特有的两重属性，即商业社会与社会价值属性。影视文化产业的双重属性决定了其在思想政治教育工作中的重要地位。影视文化产业在思想政治教育工作中与传统的思想政治教育工作方式相互互补，而且具有独特的优势，如教育的接受性、形式的生动性、传播的快捷性、影响的广泛性等。随着文化产业与高新科技特别是信息技术的结合，大量人民群众喜闻乐见的优秀精神文化产品纷纷诞生，使社会文化生活更加丰富多彩，人民精神风貌更加昂然向上，大大促进了思想政治教育工作的效果。 改革开放以来，我国文化产业获得了前所未有的发展动力和新的生长形态。2000年，《中共中央关于制定国民经济和社会发展第十个五年计划的建议》首次使用“文化产业”一词，表明文化产业已被列入国家发展战略。2002年，党的十六大指出，文化产业是市场经济条件下繁荣社会主义文化、满足人民群众精神文化需求的重要途径，并将文化部门分为公益性文化事业和经营性文化产业两部分，这是我党文化建设理论的一个重大突破。2007年，党的十七大从中国特色社会主义建设的总体布局出发，把大力发展文化产业作为推动文化大发展大繁荣、兴起社会主义文化建设新高潮的战略选择之一，并将“文化产业占国民经济比重明显提高、国际竞争力显著增强，适应人民需要的文化产品更加丰富”列入全面建设小康社会的奋斗目标，进一步提升了文化产业的战略地位。 然而，在文化产业充分发挥其经济效益时，其社会效益却发展滞后。因此，研究文化产业与思想政治教育之间的内在联系，如何通过大力发展文化产业，推进思想政治教育工作，具有重大的理论和实践意义。 第二部分 选题的研究现状 国外研究现状 法国当代著名电影理论家克里斯丁麦茨认为：“人们通常所称的电影的东西，在我看来实际上是一种范围广阔而繁复的社会文化现象，一种总体社会事实，有如人们所说，它包括有重要的经济与财力问题。它是一种涉及许多方面的整体存在。”加拿大赖尔森大学教授弗雷泽在《软实力》一书中指出在走向称霸全球的进程中美国一直在依赖着自己的软实力即流行文化进行潜移默化式的渗透，从而达到向全球推广美国生活方式和价值观的目的；《欧盟扩张、流行文化和文化政策:变化和改革》和珍妮佛·威廉姆斯的《艺术和文化产业研究:迈向新的政策联盟》考察了正试图加入欧盟的中东欧国家在文化政策特别是影视政策上的一些重要改变。美国乔治·格伯纳博士说过：“从来没有出现过这样的现象：如此众多的不同种族的人从幼儿园到疗养院，从贫民区到高楼大厦，他们都在享有共同的文化传统中的信息和图像，而且那些被编出来的故事尽管未经证实却都那样的深入人心。” 国内研究现状 近年来国内有关文化产业的研究方兴未艾，这方面的著作大量涌现。胡惠林、王永章、金元浦、张晓明等先后出版了有关文化产业的文章和专著。北京大学陈旭光教授的《当代中国影视文化研究》深入论述了在世纪之交的广阔文化语境和现实背景之下，中国风云变幻的影视艺术与影视文化现象。赵娜在《辽宁行政学院学报》2008年第3期上发表《影视文化:一种不可忽视的教育资源》一文认为:“影视文化是指以电影和电视为载体的多媒体综合性文化，包括电影文化和电视文化。”她认为影视文化主要有三个特征，主要是“大众化的传播取向、人性化的表现形式、人文化的传播内容”。。她主张开展影视文化教育课，对青少年进行价值观教育。她认为:“影视文化与青少年的生活密切相关，如何利用它的积极影响，避免它的消极影响，是教育工作者必须重视的问题。 我国学者对思想政治教育理论方面的研究，是伴随着思想政治