一年级语文上册 汉字家园（一）⑤ 3教案 长春版.docVIP

PAGE PAGE 1 用心 爱心 专心 汉字家园（一）⑤ 教学目标： 1.知识目标：认识10个生字，会写6个生字，学会一种笔画，掌握“瓜”的笔顺。 2.能力目标：有感情地朗读韵文，感悟韵文的意境，背诵韵文。 3.情感目标：了解汉字的演变过程，热爱汉字，喜欢学习汉字。 教学重点：认识10个生字，有感情地背诵韵文。 教学难点：写字。 教学准备：情境图、字卡。 教学时数：2课时 教学过程： 第一课时 一、情境导入，激发兴趣【3分】 师：同学们，现在天高气爽，美丽的秋姑娘又悄悄的来到了我们的身边。今天我们就一起去看看乡村秋天的景色，好吗？ （出示挂图，仔细看，你都看见了什么？）试说。 二、观察主题图，找出景物。【5分】 师：这样说有点乱，我们按着由近到远的顺序来说，好吗？ （学生按顺序回答，教师随机点拨重点词语：板书） 群山：一座座山，是说山很多，像连在一起一样。 木筏：木头连在一起做成的小船，古时候重要的水上交通工具。 [设计意图]小学生的抽象思维薄弱、形象思维比较发达，易受感性形象的影响。因此教师在教学中从教材的实际需要出发，利用实物、图片等直观教具引起学生的兴趣，调动学生学习的积极性。 三、引出小韵文，激趣诱读。【8分】 师：老师把这些景物写成了一首小韵文，你们想读一读吗？ 1.学生试读。 2.老师范读，学