类比拓展探究型（试题部分）.pptVIP

解析　(1)①BC⊥CF.②BC=CD+CF. (2)结论①仍然成立,②不成立. ①证明:∵∠BAC=∠DAF=90°, ∴∠BAD=∠CAF. 又∵AB=AC,AD=AF, ∴△ABD≌△ACF. ∴∠ACF=∠ABD=180°-45°=135°. ∵∠ACB=45°, ∴∠BCF=90°,即BC⊥CF. ②结论为BC=CD-CF. 证明:∵△ABD≌△ACF, ∴BD=CF. ∵BC=CD-BD, ∴BC=CD-CF. (3)过点E作EM⊥CF于点M,作EN⊥BD于点N,过点A作AH⊥BD于点H,如图, ∵AB=AC=2?, ∴BC=4,AH=?BC=2. ? ∵CD=?BC,∴CD=1. ∵∠BAC=∠DAF=90°,∴∠BAD=∠CAF. 又∵AB=AC,AD=AF, ∴△ABD≌△ACF. ∴∠ACF=∠ABC=45°. ∵∠ACB=45°, ∴∠BCF=90°. ∴∠ABC=∠AGC=45°. ∴BC=CG=4. ∵∠ADE=90°, ∴∠ADH+∠EDN=∠EDN+∠DEN=90°. ∴∠ADH=∠DEN. 又∵∠AHC=∠DNE,AD=DE, ∴△AHD≌△DNE. ∴DN=AH=2,EN=DH=3. ∴CM=EN=3,ME=CN=3, 则GM=CG-CM=4-3=1. ∴EG=?=?. 5.(2016龙岩,24,13分)已知△ABC是等腰三角形,AB=AC. (1)特殊情形:如图1,当DE∥BC时,有DB　　　????EC;(填“”“”或“=”) (2)发现探究:若将图1中的△ADE绕点A顺时针旋转α(0°α180°)到图2位置,则(1)中的结论还成立吗?若成立,请给予证明;若不成立,请说明理由; (3)拓展运用:如图3,P是等腰直角三角形ABC内一点,∠ACB=90°,且PB=1,PC=2,PA=3,求∠BPC的度数. ? 解析　(1)∵DE∥BC, ∴?=?, ∵AB=AC, ∴DB=EC, 故答案为=. (2)成立. 证明:由①易知AD=AE, ∴由旋转性质可知∠DAB=∠EAC, 在△DAB和△EAC中, 得? ∴△DAB≌△EAC, ∴DB=EC. (3)如图. 将△CPB绕点C旋转90°得△CEA,连接PE, ∴△CPB≌△CEA, ∴CE=CP=2,AE=BP=1,∠PCE=90°, ∴∠CEP=∠CPE=45°, 在Rt△PCE中,由勾股定理可得PE=2?, 在△PEA中,PE2+AE2=AP2, ∴△PEA是直角三角形, ∴∠PEA=90°, ∴∠CEA=135°, 又∵△CPB≌△CEA, ∴∠BPC=∠CEA=135°. 思路分析????(1)由DE∥BC,得到?=?,结合AB=AC,得到DB=EC; (2)由旋转的性质得出△DAB≌△EAC,得到DB=EC; (3)由旋转构造出△CPB≌△CEA,再用勾股定理计算出PE,然后用勾股定理的逆定理判断出△PEA是直角三角形,再简单计算即可. 6.(2015漳州,24,12分)理解:数学兴趣小组在探究如何求tan 15°的值,经过思考、讨论、交流,得到以下思路: 思路一:如图1,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠ABC=30°,延长CB至点D,使BD=BA,连接AD.设AC=1,则BD=BA=2,BC=?.tan D=tan 15°=?=?=2-?. 思路二:利用科普书上的和(差)角正切公式:tan(α±β)=?.假设α=60°,β=45°代入差角正 切公式:tan 15°=tan(60°-45°)=?=?=2-?. 思路三:在顶角为30°的等腰三角形中,作腰上的高也可以…… 思路四:…… 请解决下列问题(上述思路仅供参考). (1)类比:求出tan 75°的值; (2)应用:如图2,某电视塔建在一座小山上,山高BC为30米,在地平面上有一点A,测得A,C两点间距离为60米,从A测得电视塔的视角(∠CAD)为45°,求这座电视塔CD的高度; (3)拓展:如图3,直线y=?x-1与双曲线y=?交于A,B两点,与y轴交于点C,将直线AB绕点C旋转45° 后,是否仍与双曲线相交?若能,求出交点P的坐标;若不能,请说明理由. ? ? 解析　(1)解法一:在Rt△ABC中,∠C=90°,∠ABC=30°,延长CB至点D,使BD=BA,连接AD. 设AC=1,则BD=BA=2,BC=?. tan∠DAC=tan 75°=?=?=?=2+?. 解法二:tan 75°=tan(45°+30°) =?=?=?=2+?. (2)在Rt△ABC中,AB=?=?=30?, sin∠BAC=?=?=?,即∠BAC=30°. ∵∠DAC=45°,∴∠DAB=45°+30°=75°. 在Rt△ABD中,tan∠DAB=?, ∴DB=AB·tan∠DAB=3