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- 2019-08-25 发布于湖北
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义务教育课程标准实验教科书 语文 八年级(下) 古文二则 第一课时 孙权劝学 学习目标: 1、了解有关文学常识,学习运用“吴下阿蒙”“刮目相待”等成语。 2、学习通过理解文意,揣摩想象人物的神态、心理活动,进而分析人物形象及其性格特征的方法。 3、学无止境,开卷有益,学有益于人的完善和发展。 课文导入 三国时期吴国有位大将,名叫吕蒙。此人武艺高强,战功卓著,深受吴王孙权的信赖。可吕蒙有个毛病;不爱读书学习。孙权屡屡劝他多学点知识,可他每次都推三阻四的,还自以为自己一介武夫,读书有何用?这回,孙权又来劝他了,结果怎样呢?让我们来看《孙权劝学》一文。 检查预习 昨天已经让同学们利用课下注释和工具书预习课文了。下面,以小组为单位,交流一下大家的重点字词和字词疑点。 1、每个小组至少提出3个重点字词,并解释词义。 2、提出在翻译过程中遇到的字词疑难点。 朗读课文 卿今当涂掌事,不可不学。孤岂欲卿治经为博士邪! 但当涉猎,见往事耳。 卿今者才略,非复吴下阿蒙! 分析人物形象: 想一想孙权、吕蒙是什么样的人?从哪里可以看出来?(以小组为单位讨论) 小结 这是的一篇关于劝学和学习的文章。我想我们大家要反问一下自己:我是一个好学的人吗?我正在用学习完善、发展自己吗?如果学了这篇课文,同学
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