《愉快的劳动》教案.docVIP

《愉快的劳动》 教学目的： 通过聆听和表演本课歌曲，理解本课主题“愉快的劳动”，明白劳动光荣的道理。有感情地演唱本课歌曲。 教学重点： 指导学生有感情地演唱歌曲。 教学方法： 音乐自由教学法。 教学内容： 聆听歌曲，编创与活动。 教学过程： 一、组织教学 师：同学们，你们会唱哪些与劳动有关的歌曲呢？（劳动最光荣） 我们学过一首海边孩子劳动的歌曲是《小鱼篓》，我们边表演边唱。 随音乐《小渔篓》边唱边律动进入音乐课堂。 （可以借此巩固复习歌曲《小渔篓》） 二、聆听歌曲： 导入新课： 师：“同学们，要学会从小爱劳动，现在我们听一听，做一做歌曲动作。” 1、完整地聆听歌曲，老师引导孩子轻轻合着音乐拍手。 师：“歌唱的多好听呀，歌中都唱了些什么内容?我们一起边听边用动作来表演，好吗？” 2、复听歌曲，边听边做动作表演。 3、分组听音乐表演，看哪一组表演的好。? （让学生自由发挥，让每一个孩子参与到表演中来，培养他们的自我表现能力）。 三、分组表演： 1、完整地聆听歌曲。 师：“你们听这首歌曲的情绪是怎样的，听后你的心情又是怎样的呢?”你仿佛看到了什么？ 2、复听音乐，让学生拍手轻轻合着音乐，老师启发学生轻轻随着歌声哼唱，看看能记住哪一句，哪一句印象最深刻。 3、边听音乐边学挑担。 四、小结： 通过这课的学习，同学们知道了劳动的重要性，和其中的快乐，大家一起劳动起来才会更快乐。是不是？