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社会主义荣辱观教育方法学习 胡锦涛总书记关于树立社会主义荣辱观的重要论述， 精辟地阐明了社会主义荣辱观的深刻内涵，是中华民族传 统美德和时代精神的完美结合，是社会主义世界观、人生 观和价值观的生动体现，为促进良好社会风气的形成和构 建社会主义和谐社会指明了方向。加强社会主义荣辱观教 育，既要正确理解其重大意义、深刻内涵，又要通过群众 喜闻乐见的方式方法，增强教育实效，使“八荣八耻”转 化为每一个人的行为规范和自觉行动。 理论固基法。高楼大厦要靠坚实的基础作支撑，正确 的荣辱观要靠科学理论作基石。只有用科学理论武装起来, 才能在实践中运用马克思主义的立场、观点、方法分析问 题、认识矛盾、明辨是非，为牢固树立社会主义荣辱观打 下坚实的思想理论基础。因此，在社会主义荣辱观教育中, 必须加强马克思主义科学理论的灌输，引导人们切实搞清 “怎么做人”、“为谁活着”、“什么样的人生才有价值”等 基本问题，从而树立正确的世界观、人生观、价值观。 典型示范法。一个榜样一面旗。在社会主义荣辱观教 育中，既要重视理论的导向作用，也要重视发挥先进典型 的示范作用。一方面，应深入持久地开展学习英模活动。 通过阅读英模事迹，观看英模影视，教唱英模歌曲，讲述 英雄故事，参观英烈故居、遗址、展览等，让大家了解英 模的光辉业绩，悟出英模成长的真谛，置身于英模崇高思 想的熏陶之中。另一方面，应积极发现和培养身边的典