计划与总结的写作.pptVIP

正文（Text）? 前言（导语）——概述基本情况。作为开头部分，要注意简明扼要，文字不可过多。 主体——这是总结的主要部分，内容包括成绩、做法和经验，问题和教训，今后打算等方面。这部分篇幅大 、内容多，要特别注意层次分明、条理清楚。 结尾——应在总结经验教训的基础上，提出今后的方向、任务和措施，表明决心 、展望前景。 正文 案例： 教学总结 语文教学的关键是让学生掌握听说读写的能力。语文在日常生活中非常重要，一个人语文能力的高低，直接影响着他的工作和生活。尤其在这个飞速发展的信息社会，要想成为一个对社会有用的人，具备听说读写能力尤为关键，学生只有掌握了这二种能力，才能够走向社会，与别人沟通，传递信息。 我在教学中是这样做的： 1、每天让学生进行朗读训练。 2、每月举行一次辩论会或演讲比赛。 3、上课时尽量让学生开口，锻炼他们的口头表达能力。 经过一个学期的努力，学生们反映在听说能力上有了很大的提高。 ××× 2010年1月10日 2009学年教学总结 2009学年我担任高三两个班的语文科任教师。在这一学年里，我所教的两个班语文成绩排在年级的第三和第五名，属于全级的中上水平；但是部分差生的成绩仍然没有得到提高。以下是我这一年的教学总结： 一、成功的经验和方法 1、每天让学生进行朗读训练。 2、每月举行一次辩论会或演讲比赛。 3、上课时尽量让学生多开口，锻炼他们的口头表达能力。 二、需要注意的问题和教训 1、…… 2、…… 三、今后的努力方向 1、……… XXX 2010年1月10日 参考答案 正文（Text） 主要的结构形式： （1）“板块式”结构， 即由工作概况、经验体会、今后打算等板块构成。 1) 工作概况。这是总结的开头部分 简明扼要地说明总结所涉及的时间、背景、任务、效果等。 2) 经验体会。 其中做法与成绩的说明是基础，经验体会的总结是重心。 3) 存在问题和今后打算。这是总结的结尾部分。 这种形式容量大，内容集中，条目清楚。 (2) “标题式”结构 在正文部分按逻辑关系分成若干个小标题，逐层深入地进行总结。小标题的内容往往是相应部分的概括。 这种形式，层层展开，条理清晰，脉络分明，一目了然。 (3) “贯通式”结构 这种结构方式以时间和空间为顺序，不分条款，不用小标题，不分章节。按照事情发展的逻辑顺序先叙后议。 落款 单位总结的署名一般不放在落款处，而放在标题中或标题下方。 个人总结署名，一般写于正文右下方。 在过去的一年里，在部领导和同事的关怀帮助下，我在思想政治方面、工作方面和业务学习等方面都取得了一定的进步，完成了本学年的各项工作。现将工作总结汇报如下。结如下：一、政治表现 1、认真学习政治理论，不断提升理论素养。 2、努力加强师德修养，认真实践为人师表。 二、工作表现 1、勤勉敬业，认真完成各项教学任务。 一年来，我先后承担了……共X个班级应用文写作课程的教学任务。为顺利完成教学任务，我严格按照学院和学部的要求，在教案准备、课堂教学等方面积极动脑筋，想办法，力争 200X——200X学年个人工作总结? 使教学能够做到内容充实周到、形式活泼轻松，让学生喜闻乐见。为圆满完成教学任务，我在以教材内容为本的前提下，多方搜集相关资料，精心制作教学课件；在讲授上，以多媒体教学为主，辅之以板书等其他讲授方法，运用多种教学手段认真组织课堂；在作业方面，做到合理布置，细致批阅，全批全改。总之，我在每个教学环节都尽心尽责，并力求每一次都有所进步，较好地完成了各项教学任务。 2、勤思勤想，努力探索教学改革方向，积极参与课程建设。 应用文写作是一门内容较多、难度较大的课程，学生中一定程度存在着畏学和厌学心理。为真正上好这门课，我在教学改革和课程建设方面进行了积极探索和有益尝试。针对我院学生性