语文:第5课《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》课件(鲁教版七下).pptVIP

语文:第5课《就英法联军远征中国给巴特勒上尉的信》课件(鲁教版七下).ppt

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罗马的斗兽场 埃及是一个极稳定与保守的文明,埃及建筑中最为大家耳熟能详的就是金字塔,金字塔出现在公元二千年前,除技术和材料外,其严密的奴隶制度以及将法老王视为神祉的化身,并相信灵魂不灭,因而造就了伟大的金字塔。然而,拿破仑的炮火也曾给它以毁坏。 埃及金字塔 笑容可鞠 一幅笑脸 一副油画 抨的一声 急 燥 儒子可教 座 落 披星带月 凭心而论 虎居龙盘 再接再利 不可思义 遗人口实 辗转翻侧 渲 泄 人心慌慌 题纲挈领 老生长谈 开城不公 循私舞弊 在1856年至1860年的第二次鸦片战争中,英法联军攻入了我国北京,对我国的艺术瑰宝圆明园进行了大肆的劫掠,并且焚烧了圆明园。在这件事之后,英法联军统帅之一巴特勒上尉就这次远征征求法国著名作家雨果的意见。雨果会对这件事有什么看法呢? 维克多·雨果 (1802-1885) 法国作家,法国浪漫主义文学的重要代表。 代表作有《巴黎圣母院》、《悲惨世界》、《海上劳工》、《笑面人》等。 检查字词 (赃zāng)物    箱箧(qiè)    制裁(cái )    给(jǐ)予   恍(huǎng)若 琉(liú)璃(lí) 珐(fà)琅(láng)   眼花缭(liáo)乱惊骇(hài) 晨曦(xī) 瞥(piē)见   劫(jié)掠 缀 (zhuì)满 绸(chóu)缎 整体感知: (1)文章内容可以分为几部分?分别写了什么内容? 明确:四大部分。征求意见.赞美圆明园,讽刺侵略者,结束全文 (2)就英法联军远征中国这件事,雨果是什么立场和态度?表达了作者什么样的思想感情? 【明确】a、站在人类的立场,立场明确,态度坚定,对英法联军的罪恶行径进行了强烈谴责和辛辣讽刺。 b对被侵略者和被掠夺者表示巨大同情,饱含着深厚的人道主义精神。 (3)中国被掠夺,中国人谴责强盗、控诉掠夺是很自然的,而雨果作为一个法国人这样说,表现了他怎样的胸怀和品格? 【明确】正直、公正、人道,是非分明,没有狭隘的民族主义情结,胸怀博大。 合作探究: 默读课文 (1)雨果用哪些词语称呼、评价圆明园? (2)雨果通过什么语言来谴责英法联军的强盗行为?请从文中找出。使用这种语言有什么作用? 明确:“世界奇迹”(总称)“巨大的典范”“言语无法形容的建筑”“恍若月宫的建筑”“某种令人眼花缭乱的洞府”“令人惊骇而不知名的杰作”“亚洲文明的剪影” 明确:通过反语来谴责,如“更彻底”“更漂亮”“丰功伟绩”“收获巨大”“我们欧洲人是文明人”“全部赞誉”。 使用反语的作用是讽刺。 ★ 希腊 巴特农神庙   在希腊首都雅典卫城的古城堡中心,石灰岩的山岗上,耸峙着一座巍峨的长方形建筑物,这就是在世界艺术宝库中著名的帕特侬神庙。巴特农神庙是雅典最著名的古迹之一,也是举世闻名的古代七大奇观之一。 这座神庙历经两千多年的沧桑之变,战火已经使得庙顶坍塌,雕像荡然无存,浮雕剥蚀严重,但从巍然屹立的柱廊中,还可以看出神庙当年的丰姿。 重点研读: 阅读5---10段回答下列问题: 1、文中的“两个强盗”指谁?这样说的作用是什么? 2、文中的两个强盗都作了哪些事情?请你概括举出。 3、对两个强盗的所作所为,作者持什么态度? 4、作者说“我们欧洲人是文明人,中国人在我们眼中是野蛮人。这就是文明对野蛮所干的事情。”这句话对表达文章中心有何作用? 1、文中的“两个强盗”指谁?这样说的作用是什么? 英国和法国,这样说揭示了英法联军的强盗本质,使世人看清其掠夺者的丑陋面目。 2、文中的两个强盗都作了哪些事情?请你 概括举出。 两个强盗进入圆明园,一个强盗洗劫,一个强盗放火。对圆明园进行了大规模的劫掠,赃物由两个胜利者均分。最后,两个胜利者,一个塞满了腰包,另一个装满了箱箧。 3、对两个强盗的所作所为,作者持什么态度? 作者毫不客气的指出英法联军的行为是强盗行径,对其提出强烈的抗议,指出他们终将受到历史制裁。 4、作者说“我们欧洲人是文明人,中国人在我们眼中是野蛮人。这就是文明对野蛮所干的事情。”这句话对表达文章中心有何作用? 作者这样说使用反语给予强盗以辛辣地讽刺,以文明和野蛮相对照,使世人一眼就能看出正是自诩为文明人的欧洲人做出了毁灭文明、劫掠文明的野蛮行径,而创造了惊世文明的中国人却遭受了侵略,圆明园这一人类文化瑰宝也荡然无存,孰

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